Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Социология->Реферат
Ценностные ориентации, или установки представляют собой усвоение и принятие человеком социальные нормы и культурные ценности, выступающие в качестве ц...полностью>>
Социология->Реферат
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания...полностью>>
Социология->Реферат
В любом социальном обществе всегда существуют социальные нормы принятые в данном обществе, то есть (правила писанные и не писанные) по которым живет э...полностью>>
Социология->Реферат
Данная отрасль социологического знания свидетельствует о том, что в обществе существует отклоняющееся(девиантное поведение), которое представляет собо...полностью>>

Главная > Учебное пособие >Социология

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Федеральное агентство по образованию

Сыктывкарский лесной институт – филиал

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургская государственная

лесотехническая академия имени С. М. Кирова»

Кафедра гуманитарных и социальных дисциплин

социология

Методическое пособие

по дисциплине «Социология»

для студентов всех специальностей и форм обучения

Сыктывкар 2007

УДК

ББК

С

Рассмотрено и рекомендовано к изданию

методическим советом сельскохозяйственного факультета

Сыктывкарского лесного института

28 сентября 2006 г.

Составитель: Н. Н. Мачурова, кандидат психологических наук

Рецензент:

Л. А. Попова, старший научный сотрудник Отдела социальных проблем Института социально-экономических и энергетических проблем Севера Коми научного центра УрО РАН, доктор экономических наук

В издании представлены вопросы для самостоятельного изучения тем курса, изложены требования к содержанию и оформлению контрольной работы, приведены темы контрольной работы. Приведены примерные вопросы тестов и примерные вопросы к зачету. Даны рекомендации по самостоятельной подготовке к контрольному тесту.

© Н. Н. Мачурова, составление, 2006

© Сыктывкарский лесной институт – филиал

Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии имени С. М. Кирова, 2006

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

I. Нормы государственного стандарта к дисциплине «Социология»

II. Наименование занятий, их содержание и вопросы для самостоятельного изучения

III. контрольная работа

3.1. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы

3.2. Темы контрольной работы и их примерное содержание

IV. Методологическая и методическая организация социологических исследований

4.1. Основные понятия

4.2. Разработка программ социологического исследования

4.3. Направления тем социологического исследования студентами

V. Контрольный тест

5.1. Методические рекомендации по подготовке к контрольному тесту

5.2. Примерные вопросы к контрольному тесту

VI. Примерные вопросы к зачету

VII. Персоналии

VIII. Словарь социологических терминов

Библиографический список

Введение

Курс «Социология» рассчитан на студентов всех форм обучения в соответствии с принятым и утвержденным Госстандартом предметом. Общий объем курса в аудитории – 34 часов: из них лекции – 18 часов, практические занятия – 16 часов.

Цель дисциплины состоит в преподнесении будущим специалиста знаний по социологии, которые помогут им выработать общую культуру, нарастить знания в объяснении сложных процессов общественной жизни, получить научное представление о социальной картине мира.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь знания:

по истории становления и развития главных направлений социологии;

по основным составляющим социальной жизни: общества, культуры, личности;

социологических основ учения об обществе как социальном организме;

по социальным структурам и социальным организациям;

по глобальным проблемам современности;

по методам исследования в социологии.

Должен иметь навыки:

элементарных приемов социологического исследования;

разрешения конфликтных ситуаций.

Формы проведения практических занятий по социологии разнообразны и определяются в зависимости от темы занятий, уровня подготовленности студентов, характера используемого материала, конкретной цели, которую следует достичь на данном занятии. Практические занятия построены в форме ролевых и деловых игр, диалогов, а также в форме организационно-мыслительных игр.

В методическом пособии даны указания по написанию контрольной работы, которые включают в себя тематику, требования к содержанию и оформлению.

К каждой теме контрольной работы даются рекомендации по ее написанию и список литературы, который может быть рассмотрен как ориентир и рассчитан на наличие книг в различных библиотеках.

В работе также даны рекомендации по самостоятельной работе студентов при подготовке к контрольному тесту. Приведены примерные вопросы тестов и примерные вопросы к зачету.

Формой контроля знаний по дисциплине «Социология» являются тесты и зачет.

I. НОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА К ДИСЦИПЛИНЕ «СОЦИОЛОГИЯ»

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль.

Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации.

Социальные группы и общности. Виды общностей.

Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация.

Социальные движения.

Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса.

Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества.

Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект.

Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе.

Методы социологического исследования.

II. Наименование занятий, их содержание и вопросы для самостоятельного изучения

2.1 Название тем лекционных занятий

Тема 1. Социология как наука об обществе.

Предмет социологии и ее структура.

Методы социологического исследования (2 часа)

Покажите связь социологии с другими науками об обществе.

Укажите функции социологии.

Что такое методология социологического исследования.

Что такое количественный подход в социологическом исследовании?

Что такое качественный подход в социологическом исследовании?

Тема 2. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки.

Социологический проект О. Конта (3 часа)

Чем социально-философские воззрения Платона отличаются от социально-философского учения об обществе Аристотеля?

Каковы особенности воззрений о власти и государстве у Цицерона?

Обратите внимание на теософию Августина Блаженного и схоластику Фомы Аквинского. Каковы основные положения их учений?

Тема 3. Классические и современные социологические теории. Русская социологическая мысль (3 часа)

Каковы основные взгляды об обществе и государстве И. Г. Фихте, Ф. В. Шеллинга, К. Маркса

Каковы основные идеи Г. Спенсера?

Каковы основные идеи П. А. Сорокина?

Опишите основные социологические идеи концепции Л. И. Мечникова, идеи В. О. Ключевского, А. Л. Чижевского, М. М. Ковалевского, В. И. Ленина, Л. Н. Толстого и др.

Тема 4. Общество и социальные институты (1 час)

Опишите структуру общества и ведущие социальные институты.

Каковы функции социальных институтов?

Укажите источники и факторы изменения общества.

Тема 5. Социальные группы и общности. Виды общностей (1 час)

Покажите отличия группы от общности.

Укажите характерные черты массовых общностей.

Дайте классификацию групп.

Объясните причины возрастания значимости в социальной жизни вторичных групп.

Опишите свойства группы.

Тема 6. Общность и личность. Малые группы и коллективы.

Социальная организация. Социальные движения (2 часа)

Объясните взаимоотношение личности и общества.

Какова структура личности?

Покажите формирование личности в процессе социализации.

Опишите виды отклоняющегося поведения личности.

Покажите повышение роли организации в современном обществе с позиции Р. Михельса и М. Вебера.

Какова структура производственных организаций?

Укажите роли неформальных групп в деятельности организаций.

Опишите взгляды Л. Гумпловича и концепцию «заинтересованных групп» А. Бентли по социальным движениям.

Тема 7. Социальные взаимодействия и социальные отношения.

Общественное мнение как институт гражданского общества (2 часа)

Что такое социальное действие и взаимодействие?

Дайте классификацию социального взаимодействия.

Опишите ценности и нормы как компонент взаимодействия.

Опишите материальные носители как компонент взаимодействия.



Загрузить файл

Похожие страницы:

  1. Социология (24)

    Шпаргалка >> Социология
    ... в центре внимания феноменологически ориентированных социологов. В объективно ориентированной социологии значение отражает некие определенные ... . В этой связи приведем некоторые определения социологии. «Социология – это научное изучение человеческого поведения ...
  2. Социология (26)

    Лекция >> Социология
    ... наук - социология морали, социология религии и так далее; общая социология - общетеоретическая социология. М. Вебер. Понимающая социология. Социология - наука ...
  3. Социология (34)

    Лекция >> Социология
    ... Смелзер Н. Дж. "Социология" - М., 1994. Социология (сборник). - СПб., 1993. Современная западная социология. Словарь, - М., ... Б. Андреев Э.П. Методы измерения в социологии. - М., 1977. Основы социологии. - Уфа, 1993. Основы социологии. - М., 1994. Саганенко ...
  4. Социология (17)

    Учебное пособие >> Социология
    ... культуры к анализу самой социологии. «Социология социологии» для него – часть исторической социологии и одновременно – историческое введение ...
  5. Социология (18)

    Учебное пособие >> Социология
    ... и явилось психологическое направление в социологии. Психологическая социология никогда с теоретической точки зрения ... 3. КОНЦЕПЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ: ПОНИМАЮЩАЯ СОЦИОЛОГИЯ, ЕЕ РАЗНОВИДНОСТИ Развитие социологии отражает эволюцию общества ...

Хочу больше похожих работ...

Generated in 0.0019748210906982