Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Психология->Курсовая работа
Актуальність дослідження Проблематика сім’ї – її соціально-психологічні характеристики, що пов’язані з динамікою сімейних відносин, особливостями їх в...полностью>>
Психология->Курсовая работа
Актуальність дослідження Перебудова сучасної системи педагогічної діяльності у плані забезпечення різнобічного і гармонійного розвитку особистості вим...полностью>>
Психология->Курсовая работа
Актуальність теми Для кожної епохи розвитку людства характерна певна культура спілкування, що відповідає загальнолюдським цінностям Саме тепер важливо...полностью>>
Психология->Курсовая работа
Коли ми говоримо про свідомість в контексті психодіагностики, то маємо на увазі довільність, внутрішній вольовий контроль і володіння мовою основних п...полностью>>

Главная > Конспект >Психология

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Психология.

Тема 1.1. Понятие о психологии.

  1. Научное определение психологии, и ее аспекты, этапы становления.

  2. Общая психология в современном представлении.

  3. Отрасли психологии.

1

Психология – это наука о психике человека и закономерностях ее проявления и развития. Общая психология это наука, занимающаяся изучением нормальных психических процессов и личностных свойств человека.

Психология – это наука, которая имеет длинную предысторию и короткую историю.

Отдельные психологические идеи зародились в древней философии, а основное ее рождение датируется 1879 годом. В это время психолог Вунд создал экспериментальную психологическую лабораторию, а в 1885 г. – в России такую же лабораторию создал Бехтерев.

Предмет «психология» менялся за всю свою историю: на 1 этапе предметом изучения была душа, на 2-ом – сознание, на 3-ем – поведение, на 4-ом (современном) – наука о фактах, закономерностях и механизмах психики.

2

Современная психология представляет собой разветвленную систему научных дисциплин, они находятся на разных ступенях формирования и связаны с различными областями практики. Помимо теоретических вопросов по изучению общих закономерностей развития психики, задачей общей психологии является изучение различных видов деятельности человека и их связи с высшими психологическими функциями.

3

Психология, как наука изучает и научно объясняет психические явления. Основой классификации отраслей психологии является деятельность, развитие и отношение человека к обществу:

  1. психология труда – изучает психологические возрастные особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков, выясняет влияние на трудящихся производственной обстановки.

  2. инженерная психология – авиационная, космическая,

  3. медицинская – изучает личность больного человека, личность медицинского работника, взаимоотношение мед./работника и пациента в различных условиях. Различают:

- нейропсихологию,

- психофармакологию,

- психотерапию,

- психопрофилактику,

- психогигиену.

  1. юридическая психология – рассматривает психические особенности поведения преступников, формирования их личности. Выделяют:

- судебную,

- криминальную,

- исправительно-трудовую

  1. военная психология

  2. психология спорта

  3. психология торговли – выясняет психологическое воздействие рекламы, исследует вопросы психологической моды.

  4. психология научно-художественного творчества,

  5. педагогическая психология – изучает психологические закономерности обучения и воспитания человека, формирования у него мышления, изучает сферы влияющие на успешность процесса обучения и взаимоотношения между учащимися. А также изучает психологию учебно-воспитательной работы с аномальными детьми, где подразделяют:

- патопсихологию,

- спец.психологию,

- олигофренопсихологию,

- логопсихологию,

- сурдопсихологию,

- тифлопсихологию,

  1. возрастная психология – исследует возрастные особенности психологических процессов на каждом возрастном этапе и ведущие структуры развития личности. Выделяют:

- детскую психологию,

- подростковую,

- юношескую,

- взрослого человека,

- геронтопсихологию (старости),

- сравнительную психологию (зоопсихологию)

- аномальную психологию

  1. социальная психология – изучает психологические явления в процессе взаимоотношений людей в коллективе, т.е. проблемы психики в больших группах, в малых группах, проблемы личности.

Вывод: Для современной психологии характерен процесс дифференциации, это приводит к тому, что разные отрасли весьма далеко расходятся и существенно отличаются друг от друга. Но дифференциация психологии дополняется встречным процессом – интеграции, вследствие чего происходит стыковка психологии со смежными науками.

(инженерн.псих-я + техника, псих-я + пед-ка и т.д.)

Особое место среди других отраслей занимает общая психология.

Согласно классификации академика Кедрова психология занимает центральное место в системе наук:

Гиппенрейтер Ю.Б. говорил о том, что житейские психологические знания носят конкретный характер, т.е. они приурочены к конкретным ситуациям, конкретным людям. А научные психологические знания носят обобщенный характер, для этого используются научные понятия. Довольно часто научные и житейские знания совпадают, но эти совпадения лишь внешние, т.е. выражаются одними и теми же словами, а внутренне – их содержание различно. Житейские понятия расплывчаты и многозначны.

Способы передачи знаний:

  • В практической психологии передача знаний ограничена, и житейский опыт передается с трудом в очень незначительной степени.

  • Научные знания передаются с большим КПД, передача возможна благодаря тому, что они кристаллизуются в понятиях и законах и фиксируются в научной литературе, передаются с помощью вербальных средств.

Методы получения знаний:

  • житейские знания – через наблюдения и размышления

  • психологические – с помощью ряда методик, множества методов.

Научные знания располагают обширными, разнообразными и уникальными фактами, они накапливаются в различных отраслях психологической науки.

Тема 1.2. Основные этапы становления психологии.

1. Физиологические основы психологии.

2. Основные формы проявления психики.

3. Методы психологии.

1.

В своей книге «рефлексы головного мозга» Павлов показал, что психологические явления также естественны, как и другие функции человеческого организма, что они не бывают, беспричинны, что это результат рефлекторной деятельности организма при получении какого-либо внешнего воздействия. По учению Сеченова психическая жизнь человека основана на рефлексах, которые включают в себя сознательный элемент.

Основные типы явлений

Понятия

Процессы индивидуальные, внутренние

Активность, влечение, воображение, воспоминание, восприятие, запоминание, идиомоторика, иллюзии, инсайд, константность, мотивация, мышление, обобщение, ощущение, память, повторение, понимание, представление, привыкание, рефлексия, речь, самовнушение, самонаблюдение, самоконтроль, саморегуляция, самосознание, узнавание, умозаключение, усвоение.

Состояние индивидуальные внутренние

Аффект, внимание, воля, возбуждение, галлюцинации, гипноз, желание, задатки, индивидуальность, интерес, комплексы, любовь, меланхолия, мотивация, намерения, напряженность, настроение, потребность, рассеянность, решительность, самочувствие, самообладание, склонность, совесть, страсть, страх, стресс, стремление, тревожность, упрямство, убежденность, усталость, фрустрация.

Процессы индивидуальные внешние

Адаптация, активность, действие, деятельность, игра, навык, научение, повторение, подражание, реакции, самоопределение, социализация, упражнения, усвоение, творчество, юмор.

Состояние индивидуальное внешнее

Авторитетность, внушаемость, гениальность, обучаемость, организованность, трудолюбие, характер, честолюбие, эгоизм, экспрессия.

Процессы межличностные

Дружба, коммуникация, общение, лидерство, слухи, соперничество, эмпатия.

Состояния межличностные

Конфликт, негативизм, ненависть, организованность, взаимопонимание, психологический климат, рефферентность, симпатия, совместимость, сплоченность, статус.

2.

Основные формы проявления психики

Психологические процессы

Психические свойства

Психические состояния

Отдельные формы или виды психической деятельности:

- внимание

- память

- мышление

- воображение

- чувство

- воля

Это наиболее существенные и устойчивые особенности человека:

- характер

- темперамент

- способности.

Это психическое состояние человека за некоторый период времени:

- раздражение

- апатия

- сомнения

творческий подъем и т.д.

3.

Классификация методов психологии (по Ананьеву)

1 гр. Организационные методы

  1. Сравнительный метод – сопоставляются различные группы: по возрасту, роду деятельности и т.д.

  2. Лонгетюдный метод – многократное обследование одних и тех же людей на протяжении длительного периода.

  3. Комплексный метод – в кот. принимают участие представители разных наук, в кот. используются разные средства.

2 гр. Эмпирические методы

  1. Наблюдение и самонаблюдение,

  2. Экспериментальный метод –

    • воспитывающий – формирующий, обучающий, констатирующий,

    • лабораторный,

    • естественный.

  3. Психодиагностический метод – тесты, анкеты, опросники, социометрия, интервью, беседа.

  4. Анализ продуктов деятельности человека.

  5. Биографический метод.

3 гр. Методы обработки данных.

  1. Количественный анализ – математический,

  2. Качественный – дифференциация материала по группам.

4 гр. Интерпретационные методы

  1. Генетический метод – характеристика личности.

  2. Структурный метод - анализ материала, выделение отдельных фаз, стадий, критерий, моментов.

Тема 1.3. Познавательные процессы. Сознание.

  1. Понятие о сознании.

  2. Историческое развитие сознательной деятельности.

  3. Этапы формирования сознания.

  4. Отличие сознания от психики человека.

  5. Человек как субъект. (Психология субъектности)

1.

Сознание – это высший уровень отражения человеком действительности. В филогенезе сознание развивалось и стало возможным только в условиях активного воздействия на природу в условиях трудовой деятельности.



Загрузить файл

Похожие страницы:

  1. Психология старения

    Реферат >> Психология
    ... в том, что понятие нормативного возрастно-психологического кризиса в возрастной психологии имеет два смысла ... определения этого понятия и соотнесения его с близким понятием социализации. Большинство отечественных психологов сходится во ...
  2. Психология личности. Курс лекций

    Конспект >> Психология
    ... общности и сотрудничеством. Как и в бихевиоризме, понятия в психологии Адлера привязаны к конкретному, реально существующему ... общности и сотрудничеством. Как и в бихевиоризме, понятия в психологии Адлера привязаны к конкретному, реально существующему ...
  3. Психология личности (4)

    Учебное пособие >> Психология
    ... © Костенко А.Л. 2003 Содержание Введение в психологию личности 5 1.1 Понятие личности 5 1.2 Компоненты теории личности 6 1.3 Критерии ... понятием таких теорий является научение. Третье и самое новое направление психологии личности – гуманистическая психология ...
  4. Психология и педагогика. Учебное пособие

    Книга >> Педагогика
    ... самопроверки и размышлений Какие значения имеет понятие «психология»? Дайте характеристику основных научных направлений ... лет веселой студенческой жизнью» и др. * В психологии понятие «мотив» употребляется в двух значениях. В широком ...
  5. Психология родов

    Статья >> Психология
    ... Всемирнная Ассоциация перинатальной психологии, отделения в городах и странах. Перинатальный - понятие, состоящее их 2 слов ... полная неразработанность в психологии соответствующих понятий. Здесь мы эмпирически вводим понятие "пренатальная общность" как ...
  6. Психология в структуре современных наук

    Реферат >> Психология
    ... принципы и методы психологии, ее основные понятия и категориальный строй. Основными понятиями общей психологии являются психические ... явлений. На базе основных понятий общей психологии формируются понятия других отраслей психологической науки ...

Хочу больше похожих работ...

Generated in 0.0015201568603516