Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Педагогика->Доклад
Религией восточных славян было язычество. Истоки его уходят в далекое прошлое, а отголоски сохраняются до наших дней. Языческая культура была довольно...полностью>>
Педагогика->Доклад
Воспитание как особый вид  человеческой деятельности появилось в первобытном обществе около  40 – 35  тысяч лет назад. К этому периоду на Земле появля...полностью>>
Педагогика->Доклад
В феодальном обществе господствующими сословиями были светские феодалы и духовенство, владевшие всей землей и эксплуатировавшие подвластных им крестья...полностью>>
Педагогика->Конспект урока
В.П. Вахтеров писал: «Надо, чтобы каждый из учеников сам проделал тот или иной опыт: сам дорисовал схему той или иной фигуры, предмета и пр.»; «искусс...полностью>>

Главная > Книга >Педагогика

Сохрани ссылку в одной из сетей:

рибки з металевими скріпками. Кожен учасник повинен одягти

капелюх, сісти на стільчик і «зловити рибку»).

Естафета 6. «Назбираймо овочі на юшку». (Замість картоплі

використовують ківі, моркву; цибулю або ківі котять ракетками для

бадмінтону між кеглями, розставленими в ряд).

Естафета 7. «Намет». ( В один отвір намету забігають, через

трубу вилізають, оббігають перешкоду і повертаються назад.

Використовується секундомір).

Естафета 8. «Зірви банан». (З гімнастичних драбин зроблені

пальми. На останніх шаблях драбин прикріплені банани. Діти мають

«зірвати» банани.

Учень. Ну, годі, доволі,

Спритні діти в нашій школі,

Змагання веселі скінчились,

Спортивні уміння нам знадобились.

Учні. (по черзі). Будьмо здоровими!

Будьмо щасливими!

Будьмо розумними!

Будьмо красивими!

Усі разом. Здоров’я – це сила!

Здоров’я – це клас!

Хай буде здоров’я

У Вас і у нас!

(Всі учасники свята співають пісню на оздоровчу тематику).

Мета. Розширити знання дітей про здоров’я, дати поняття про те, що від здоров’я кожного залежить майбутнє нації, всієї України. Розвивати уміння вести здоровий спосіб життя, дбати про свій фізичний і духовний стан. Виховувати інтерес до занять спортом, до ознайомлення з навиками літератури про здоровий спосіб життя.

Обладнання. Олівці, аркуші паперу для малювання, на якому зображені порожні кружечки, зошити, ручки, прислів’я, малюнки.

Вчитель. Доброго здоров’я, діти, доброго вам дня.

Хай вам ясно сонце світить у вікно щодня.

Хай сміється мирне небо і дивує світ.

А Земля нехай дарує вам барвистий цвіт.

Бо здоров’я, любі діти, в світі головне.

А здоровий та веселий – щастя не мине!

Діти, вам подобається ходити в походи? А гратись у веселі ігри? А плавати в морі, озері чи річці? (Відповіді дітей). Це все чудово, коли дитина здорова. Тоді їй усе хочеться робити. І відпочивати гарно, і гратися, і вчитися, і займатися спортом. А коли ви хворієте, яке у вас самопочуття? (Відповіді дітей). Отож людині потрібне здоров’я, щоб учитися, рости і міцніти. Ви сьогодні вчитеся у школі, у веселій дитячій країні, країні Знань. І дорога ця довга. А щоб пройти по ній, треба мати міцне здоров’я, силу волі і велике бажання вчитися. А зустрічатимуться у нас на шляху не тільки радощі, сміх, веселі витівки, а й перешкоди, певні труднощі, які треба буде здолати, щоб дійти до вершини – «Перемога!» А щоб усе це здолати , треба кожному з вас бути здоровим, повним сили та енергії, щоб не пропускати шкільних занять і бути завжди в строю. Тож і почнемо нашу бесіду з побажання. Доброго здоров’я вам. Діти! Ростіть здорові і щасливі, будьте сильні і сміливі, бо здоров’я – всьому голова! Як ви розумієте ці слова? (Відповіді дітей). У житті найголовніше – бути здоровим. Народ каже: «Було б здоров’я, а все інше наживемо!» Доведіть правильність цього твердження.

(Діти висловлюють свою думку).

Вчитель. Діти – це майбутні робітники і вчені, науковці і космонавти, воїни і моряки, працівники лісу й поля, це ті люди, які прийдуть на зміну сьогоднішнім патріотам рідної Вітчизни і будуть відстоювати її інтереси та захищати її. А тепер поміркуємо: ви сьогодні ще не дорослі, вчитеся у школі, але з кожним роком підростаєте, мужнієте і стаєте мудрішими. Швидко мине час і ви станете дорослими, великими і сильними. Ви підете навчатися, а потім працювати, будете звершувати подвиги. Тому треба бути сильними, витривалими, щоб долати перешкоди на своєму шляху, бо їх буде багато, а це означає, що треба бути здоровим. На ваші плечі впаде тягар турбот не тільки за себе, а й за свою родину та й за усю Батьківщину, бо кожному з нас вона – мати, а матір треба захищати. Тільки здорова і сильна, витривала людина може щодня повноцінно і з повною віддачею працювати. Недарма ж народ каже, що гнила дошка цвяха не приймає. Як вирозумієте цей вислів? (Відповіді дітей). Хвора і слабка людина не може працювати на повну силу, бо вона думає тільки про те, що в неї болить, а от здоровому – все здорово! Здорова людина здатна добре вчитися, чудово працювати, бо вона має силу, здоровий апетит і хороший настрій. А коли діти будуть здоровими, то виростуть з них здорові і сильні дорослі люди, тобто міцна і здорова нація, і буде сильна держава Україна. Бачите, як усе пов’язане між собою! А зараз на аркушах паперу ви зобразите в одному кружечку сумне обличчя, коли людина хвора, а в іншому – веселе, коли людина здорова.

(Діти малюють кольоровими олівцями в кружечках вирази обличчя).

Вчитель. А тепер давайте порівняємо два обличчя, які ви намалювали. Яке обличчя вам більше подобається: сумне чи веселе? Чому?

Діти. Веселе. Тому що воно приємне, на нього хочеться дивитися.

(Вчитель показує малюнки декількох дітей).

Вчитель. Ось так і люди. Бувають веселі – це здорові люди фізично і духовно, а от сумні люди – хворі. А народна мудрість говорить про те, що весела думка – половина здоров’я. Як ви це розумієте? (Відповіді дітей).

1 учень. Весело у світ дивіться,

Сум від себе проженіть.

Встали рано – усміхніться

І з радістю весь день живіть!

2 учень. Усмішка, неначе сонце,

Світло і тепло дає.

Як загляне у віконце,

Зразу радісно стає.

3 учень. Той здоровий, хто сміється,

Бо нічого не болить.

Все йому в житті вдається

І чудова кожна мить.

4 учень. Гарна думка серце гріє,

І чарівним все стає.

Доброта зцілити вміє

І здоров’ячко дає.

5 учень. Будьте всі здорові, діти,

З усмішкою в світ ідіть.

Хай вам щиро сонце світить,

Всі здоровими ростіть!

Вчитель. Доброта, любов, хороше ставлення до всіх людей, усмішка і весела вдача – це, й справді, половина здоров’я. Така людина зігріває всіх навколо себе, дає позитивний заряд на цілий день, піднімає всім настрій – це запорука доброї роботи, удачі і здорової атмосфери в колективі. Ось ми пояснили і цей народний вислів. А у народу тих висловів так багато, що всіх їх і не скажеш, бо ж знаєте, що у нас, в Україні, що не сільце, то своє слівце! То хто своє прислів’я скаже?

1 учень. Аби зуби, то хліб буде.

2 учень. Держи голову в холоді, а ноги в теплі, проживеш довгий вік на землі.

3 учень. На похиле дерево і кози скачуть.

(Учні пояснюють ці вислови, як їх розуміють і кажуть ще свої, хто які знає).

Вчитель. От, молодці, багато знаєте народних висловів і вмієте їх пояснити правильно. Вони навчають вас чого, діти? (Відповіді дітей). Правильно. Вони вчать берегти здоров’я, не марнувати його, а набувати, бо хворобу бути погано дискомфортно, неприємно. А ви вже знаєте багато правил, які допомагають зберегти ваш фізичний стан у відмінній формі. Які це правила? (Відповіді дітей). Так, щоб бути здоровим, треба займатися фізкультурою і спортом, фізичною працею, треба дотримуватися режиму дня, повноцінно і правильно харчуватись і ще багато всього іншого. То ж послухаємо вірші про це.

1 учень. Не здорова в нас дитина,

Не весела, а сумна.

Рідна дівчинка єдина

Чим засмучена вона?

2 учень. В неї зубки заболіли,

Не до сміху. Як болить.

Чистити їх не хотіла,

От сумна й настала мить.

3 учень. Є для ігор місць чимало:

Двір, майданчик, парк і сад.

То ж не грайтесь де попало –

Все тоді піде на лад.

4 учень. Правила дорожні знайте,

По дорозі не біжіть.

Від дороги далі грайте –

Будете в безпеці жить.

5 учень. Мити рук не забувайте,

Ноги мийте кожен раз.

Спати в ліжечко лягайте,

В строго визначений час.

6 учень. Є ще слово невеличке

І приємно так звучить.

Це хороше слово – звичка.

Нам без звичок не прожить!

7 учень. Є погані звички й гарні,

Хай погані йдуть від нас!

А хороші звички, славні

Набувайте, в добрий час!

Вчитель. Назвіть, діти, погані звички, які шкодять здоров’ю. Чому їх не треба набувати?

(Діти називають і висловлюють свою думку).

А тепер назвіть хороші звички, які допомагають зберегти здоров’я.

(Діти називають хороші звички).



Загрузить файл

Похожие страницы:

  1. Історія педагогіки. Навчальний посібник

    Книга >> Педагогика
    ... здорового духу в здоровому ... навчальних закладах, у житті ... спосіб заробляла гроші на навчальні посібники для ... методичний посібник для вчителів (перевидавався 10 разів) „Керівництво до „Зернятка””; посібники для ... та навчальних посібників для загальноосвітніх шк ...
  2. Здоров язберігаючий компонент у змісті і структурі підручників для початкової школи

    Магистерская работа >> Педагогика
    ... ію на здоровий спосіб життя [12, 14]. Діяльність загальноосвітнього закладу щодо збереження ... Методичний посібник для вчителів / Упор. О. Я. Савченко. - К.: Початкова школа, 2003. - 464 с Навчання і виховання учнів 3 класу: Методичний посібник для вчител ...
  3. Система соціально-педагогічної роботи в загальноосвітних навчальних закладах

    Курсовая работа >> Социология
    ... методичних об'єднань. Основними функціями соціального педагога в загальноосвітніх навчальних закладах ... для батьків, матеріали для вчителів щодо здорового способу життя ... Н.П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Видавничий центр ...
  4. Соціальнопедагогічні проблеми організації вільного часу старшокласників

    Дипломная работа >> Педагогика
    ... видами є дальше загальноосвітнє й спеці ... і учнів, опитування вчителів і учнів, ... ї роботи у закладах профтехосвіти. Методичні рекомендації. ... : Навчальний посібник для студентів вищих педагогічних навчальних закладів ... Що означає здоровий спосіб життя для мене” 23 ...
  5. Формування загальнонавчальних умінь першокласників на уроках Я і Україна

    Дипломная работа >> Педагогика
    ... рекомендовані вчителям загальноосвітніх навчально-виховних закладів для запровадження ... ще «правильну, здорову позу, як ... яке узагальнено визначає спосіб діяльності (Л. Венгер ... моделювати життєві ... учнів 1 класу: Методичний посібник для вчителів / Упор. Савченко ...

Хочу больше похожих работ...

Generated in 0.0017650127410889