Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Социология->Контрольная работа
Перепись населения - это научно организованная операция сбора данных о численности и составе населения, обобщения, оценки, анализа и публикации демогр...полностью>>
Социология->Реферат
Сім'я є об'єктом дослідження багатьох наук: демографії, соціальної психології, педагогіки, економіки, етнографії, історії, права, соціології тощо Кожн...полностью>>
Социология->Лабораторная работа
1) При переоценке в основных фондах на предприятиях объединения по состоянию на 01 01 объектом наблюдения будут основные фонды объединения на указанну...полностью>>
Социология->Контрольная работа
В настоящее время статистика (социально-экономическая статистика) - это общественная наука, которая изучает закономерности формирования и изменения ко...полностью>>

Главная > Учебное пособие >Социология

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Содержание

Тема 1. "Основы знаний об обществе"

1. Понятие общества. Исторический процесс

2. Формационный подход к периодизации истории

3. Цивилизационный подход к периодизации истории

Тема 2. "Мыслители прошлого об обществе"

1. Античные мыслители об обществе

2. Социальная теория Аристотеля

3. Представления об обществе в эпоху Средневековья

4. Социальная доктрина Аврелия Августина

5. Общество в учении Фомы Аквинского

6. Социальные теории Нового времени

7. Теория государственного абсолютизма Никколо Макиавелли

8. Теория естественного права Томаса Гоббса

9. Технократизм

Тема 3. "У истоков человеческого общества"

1. Периодизация первобытного общества

2. Социальная организация рода и племени

3. Мировоззрение первобытного человека

Тема 4. Особенности древних цивилизаций

1. Отличия древних цивилизаций от первобытности

2. Цивилизация Древней Греции

3. Цивилизация Древнего Рима

4. Цивилизации Древнего Востока

Тема 5. "Общество на современном этапе развития"

1. Сферы общественной жизни

2. Общая характеристика современной цивилизации

3. Проблема взаимодействия Запада и Востока

Тема 6. "Роль экономики в жизни общества"

1. Содержание экономической сферы

2. Товар: понятие и свойства

3. Собственность: понятие и формы

4. Виды экономических систем

Тема 7. "Государство в рыночной экономике"

1. Побочные (внешние) эффекты рынка

2. Рыночные реформы в России

Тема 8. "Социальная структура"

1. Социальная структура

2. Социальная стратификация

3. Роль семьи в современном обществе

Тема 9. "Человек и общество"

1. Деятельность в жизни человека и общества

2. Общение в жизни человека

3. Человек: индивид и личность

Тема 10. "Национальные отношения"

1. Нация: понятие и признаки

2. Национальные отношения в современном мире

3. Межнациональные конфликты

Тема 11. "Политика и власть"

1. Роль политики в жизни общества

2. Власть как основа политических отношений

3. Система власти и государственного устройства в Российской Федерации

Тема 12. "Государство как основной субъект политики"

1. Государство - понятие и происхождение

2. Признаки и функции государства

3. Гражданское общество и правовое государство

Тема 13. "Роль права в жизни общества"

1. Понятие и происхождение права

2. Юридические или правовые нормы

3. Система права. Основные отрасли права

Тема 14. "Права и свободы человека"

1. Конституционный статус личности

2. Основные экономические, социальные и политические права человека

Тема 15. "Культура как общественное явление"

1. Понятие, сущность, элементы и функции культуры

2. Формы культуры

3. Проблемы развития культуры

Тема 16. "Формы общественного сознания"

1. Религия: понятие, виды, функции

2. Мораль как форма общественного сознания

3. Наука и образование в современном обществе

Тема 1. "Основы знаний об обществе"

1. Понятие общества. Исторический процесс

Что такое общество? На первый взгляд кажется, что ответить на этот вопрос несложно. Действительно, понятие "общество" давно и прочно вошло в наш научный и повседневный лексикон. Но как только мы предпринимаем попытку дать ему определение, то сразу убеждаемся, что таких определений может быть множество.

Давайте попытаемся вспомнить знакомые нам устойчивые словосочетания, в которое входило бы данное слово. К примеру, общество книголюбов, дворянское общество, педагогическое общество - в данном случае под обществом мы понимаем определенную группу людей, объединившихся для общения, совместной деятельности, взаимопомощи и поддержки друг друга. Но вот другой ряд взаимосвязанных понятий - первобытное общество, феодальное общество, французское общество. Здесь мы уже имеем в виду определенный этап исторического развития человечества или конкретную страну. Если продолжать этот понятийный ряд, то обществом называют и все человечество в целом. Это все население земли, совокупность всех народов. Последнее определение отражает понятие общества в широком смысле.

Общество - это отделившаяся от природы часть мира, которая представляет собой особую сферу жизнедеятельности человека.

В социологии долгое время продолжался спор о том, что же такое общество - прежде всего сумма индивидов или система общественных отношений, объективно возникающих между людьми в процессе их взаимодействия? Анализ исторического опыта человечества убеждает, что каждое новое поколение, появившись на свет, застает уже сложившуюся систему общественных отношений, отражающих уровень развития техники и технологии, степень овладения природой, меру цивилизованности общества, состояние его культуры и психологии. В эту систему каждый новый индивид сначала должен "вписаться", а если впоследствии ему и суждено что-то в ней изменить, то только в соответствии с внутренними законами ее собственного развития.

Современный американский социолог Н. Смелзер определяет общество как "объединение людей, имеющее определенные географические границы, общую законодательную систему и определенную национальную (социально-культурную) идентичность".

Французский социолог Эмиль Дюркгейм считал, что людей в общество объединяют солидарность и кооперация. Люди склонны поддерживать себе подобных, помогать друг другу. Общие интересы приводят к тому, что люди кооперируются друг с другом, согласовывают свои действия для более эффективного достижения своих целей. Кооперация основана на разделении труда, при этом более рационально используются ресурсы, снижаются затраты времени. Общая деятельность сближает людей, между ними возникают различные связи и отношения. Постепенно вырабатываются общие правила поведения в тех или иных ситуациях. Эти правила закрепляются в виде социальных норм. Так постепенно складывается общество.

Человек, природа и общество - тесно взаимосвязанные между собой явления. Сначала возникла природа, затем из неё выделился человек, который вместе с себе подобными создал общество. Первобытный человек приспосабливался к природе, затем люди научились использовать природные ресурсы, стали изменять, приспосабливать саму природу под свои нужды. Неумеренное изменение окружающей среды, побочные эффекты человеческой цивилизации (отходы промышленного производства, бытовой мусор, угарный газ и т.д.) привели к конфликту человеческого общества и окружающей среды. Одной из главных проблем современного общества является разрешение этого конфликта, изменение отношения людей к природе, более бережного использования природных ресурсов.

Человеческое общество постоянно изменяется. На заре истории возникло общество первобытных охотников и собирателей, позже его сменило рабовладельческое, затем феодальное.

Человеческое общество развивается от простого к сложному. В своем развитии общество проходит ряд стадий (или этапов).

Последовательная смена одних этапов развития общества другими называется историей.

Общество может развиваться двумя путями: эволюционным, медленно, постепенно накапливая изменения, которые приводят общество к новой фазе своего развития, и революционным, когда смена одних этапов развития на другой происходит сразу, при жизни одного поколения, при этом огромную роль всегда играет воля человека.

Человеческая цивилизация развивается по своим законам:

Закон ускорения истории (он гласит, что на каждую последующую стадию уходит меньше времени, чем на предыдущую). Самым продолжительным был первобытный строй, просуществовавший несколько сотен тысяч лет. Чем ближе к современности, тем сильнее сжимается историческое время, общество развивается быстрее, динамичнее. Каждая последующая стадия короче предыдущей в 34 раза. Новейшая история составляет всего одну тысячную часть всемирной истории, но это самый насыщенный социальными, культурными, экономическими и политическими событиями период. Закон ускорения истории имеет свои особенности. В тех случаях, когда ускорение приводит только к позитивным сдвигам в обществе, можно говорить о социальном прогрессе. В тех случаях, когда ускорение истории приводит к негативным последствиям, правильнее говорить о регрессе. История свидетельствует о том, что большинство обществ развивается прогрессивно.

Народы и нации развиваются с неодинаковой скоростью (ученые установили, что социальное время в разных точках пространства может протекать с неодинаковой скоростью. Для одних народов время течет быстрее, для других медленнее). В джунглях Африки до сих пор существуют племена, находящиеся на примитивном уровне развития. И в той же Африке есть страны (например Египет, ЮАР), для которых характерен высокий уровень жизни, развитая промышленность, современные технологии.

Нет ни одного общества, в котором орудия труда не улучшались бы, а напротив ухудшались; чем совершеннее орудие, тем выше производительность труда, тем большее количество населения можно прокормить. Наука стимулирует технический прогресс. Ручные орудия вытесняются машинами, которые уступают место компьютерным технологиям. Глобальный, всемирный исторический процесс восхождения человеческих обществ от состояния дикости к вершинам цивилизации получил название социального прогресса. Но в отдельные этапы жизни общества (экономические и политические кризисы, войны, эпидемии и т.д.) может появиться обратная тенденция - попятное движение общества, возвращение его на уже пройденный этап развития - регресс.

Как мы уже выяснили, общество не стоит на месте, а постоянно изменяется, проходя различные стадии своего развития. Ученые с давних пор пытаются определить, какие именно стадии развития проходит общество. Постепенно сложились две точки зрения на периодизацию истории:: формационный и цивилизационный подходы.

2. Формационный подход к периодизации истории

Для российской науки наиболее традиционным является формационный подход к периодизации истории, автором которого был Карл Маркс. За основу развития общества он взял способ производства материальных благ. В основе этого выделения лежит тот простой факт, что люди прежде чем заниматься политикой, искусством, наукой должны пить, есть, одеваться и т.д. Каждую стадию развития общества Маркс назвал общественно-экономической формацией.



Загрузить файл

Похожие страницы:

  1. Развитие знаний об обществе. Общественные науки

    Доклад >> Социология
    ... др.) Вариант 1 Этапы развития знаний об обществе. Познание общества в форме мифологического сознания ( ... тыс. до н. э. на основе верований шаманского характера. Философии даосизма ... Конфуция. Основа основ — уважение старших Важность знаний. Самоограничение ...
  2. Основы философского анализа общества

    Курсовая работа >> Философия
    Основы философского анализа общества Содержание 1. Основы философского анализа общества 1.1 Генезис и развитие социально-философского знания 1.2 ... Оба эти подхода, дополняя друг друга, создают необходимую полноту описания общества. «Рассмотрение общества ...
  3. Социология как наука, ее место в системе наук об обществе

    Контрольная работа >> Социология
    ... общностей и институтов, т.е. используются как методологическая основа конкретных социологических исследований. В настоящее время ... -познавательная функция заключается в накоплении, приращении знания об обществе, о его структурных элементах и процессах. ...
  4. Основы паблик рилейшенз

    Реферат >> Маркетинг
    ... , а понимание - с устойчивостью.Индивидуальные ориентации, лежащие в основе установки, обусловливаются и формируются у каждого индивида ... наше понимание проблемных ситуаций, обогатить знания об обществе в целом. Подходы и избранные методы зависят ...
  5. Социология как наука об обществе. Общество и его структурные компоненты

    Конспект >> Социология
    ... общества на основе исследования социальной действительности; - Образовательная (воспитательная) функция заключается в распространении новых знаний об обществе ... й год, содержат потрясающее собрание знаний об организации общества, науке и искусстве. Целью ...

Хочу больше похожих работ...

Generated in 0.0018351078033447