Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Менеджмент->Реферат
За рубежом имеется значительный опыт управления в области промышленности, торговли, кооперации, сельского хозяйства и т.п. в результате непосредственн...полностью>>
Менеджмент->Курсовая работа
Применение метода "дерево решений" в конкретных управленческих ситуациях, является существенным элементом менеджмента при разработке стратегии на пред...полностью>>
Менеджмент->Курсовая работа
Равно важной является и положительная сторона контроля, состоящая во всемерной поддержке всего того, что является успешным в деятельности организации....полностью>>
Менеджмент->Курсовая работа
Актуальность: ни одно предприятие не может достичь превосходства над конкурентами по всем коммерческим характеристикам товара и средствам его продвиже...полностью>>

Главная > Книга >Менеджмент

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Школы стратегий. Стратегическое сафари: экскурсия по дебрям стратегий менеджмента.

Перед вами умный, блестящий «путеводитель» по бизнес-стратегиям, который может стать жизненно необходимым руководством для творчески мыслящих менеджеров. В этой увлекательной книге авторы представляют всестороннее исследование вклада каждой из школ стратегий — школ дизайна, планирования, позиционирования, предпринимательства, познания, обучения, власти, культуры, внешней среды и конфигурации — а в завершение объединяют их, демонстрируя читателям «зверя» во всей его красе.

Книга предназначена для всех интересующихся стратегическим менеджментом, но прежде всего с ней должны познакомиться руководители организаций, преподаватели и студенты, все те, кому приходится приводить академическую теорию в соответствие с практикой современных организаций.

СОДЕРЖАНИЕ

Мы выступаем

Глава 1. ИТАК, ДАМЫ И ГОСПОДА,
НА АРЕНУ ВЫХОДИТ СТРАТЕГИЧЕСКИЙ МЕНЕДЖМЕНТ...

Изучение слона

Почему десять? 

Обзор темы 

Пять "П" стратегии 

Плюсы и минусы стратегии 

Стратегический менеджмент как научная дисциплина

Глава 2. ШКОЛА ДИЗАЙНА
Формирование стратегии как процесс осмысления
 

Источники школы дизайна 

Основная модель дизайн-школы 

Посылки школы дизайна 

Критика дизайн-школы 

Школа дизайна: контекст и вклад

Глава 3. ШКОЛА ПЛАНИРОВАНИЯ
Построение стратегии как формальный процесс

Основная модель стратегического планирования 

"Рассортировка" иерархий 

Исходные положения школы планирования 

Последние достижения школы планирования 

Внеплановые трудности планирования 

Ошибки стратегического планирования 

Контекст и научный вклад школы планирования

Глава 4. ШКОЛА ПОЗИЦИОНИРОВАНИЯ
Построение стратегии как аналитический процесс

Появление М. Портера 

Исходные положения школы позиционирования 

Первая волна: основы стратегии в военных максимах 

Сунь-Цзы 

Карл фон Клаузевиц 

Корпоративные битвы 

Максимы о максимах 

Вторая волна: поиск консалтинговых императивов 

БКГ: Устойчивость соотношений рост-доля рынка 

БКГ: опыт эксплуатации 

PIMS: от данных к официальным заявлениям 

Третья волна: развитие эмпирических утверждений 

Модель конкурентного анализа М. Портера 

Генерические стратегии М. Портера 

Ценностная цепочка М. Портера 

Основные направления исследований школы позиционирования 

Критические замечания 

Относительно фокусирования 

Относительно контекста 

Относительно процесса 

Относительно стратегий 

Почему статьи М. Портера "Что такое стратегия" могло бы и не быть 

Контекст и вклад школы позиционирования

Глава 5. ШКОЛА ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Построение стратегии как процесс предвидения

Коренящиеся в экономике предпосылки 

Литература школы предпринимательства 

Руководство как видение 

Основные посылки школы предпринимательства 

Вклад, критика и контекст школы предпринимательства

Глава 6. КОГНИТИВНАЯ ШКОЛА - Построение стратегии какментальный процесс

Неразбериха в процессе познания 

Познание как обработка информации 

Познание как картографирование 

Познание как достижение понимания 

Познание как конструирование 

Посылки когнитивной школы 

Критика, вклад и контекст когнитивной школы

Глава 7. ШКОЛА ОБУЧЕНИЯ
Построение стратегии как развивающийся процесс

Формирование против формулирования 

Возникновение и развитие обучающей модели 

Частный инкрементализм 

Логический инкрементализм 

Стратегические инициативы 

Развивающаяся стратегия 

Ретроспективное осмысление 

Учеба на ошибке(ах) компании Honda 

Основные положения школы обучения 

Новые направления стратегического обучения 

Обучение как повышение уровня собственных знаний 

Динамический подход к развитию организационных способностей 

За пределами обучения: в мире хаоса 

Критика школы обучения 

Отсутствие стратегии 

Потерянная стратегия 

Неправильная стратегия 

Обучаясь, будьте осторожны! 

Вклад и контекст школы обучения

Глава 8. ШКОЛА ВЛАСТИ
Построение стратегии как переговорный процесс

Микровласть 

Макровласть 

Заключение

Глава 9. ШКОЛА КУЛЬТУРЫ
Построение стратегии как коллективный процесс

Сущность культуры 

Посылки школы культуры 

Культура и стратегия 

Шведская ветвь школы культуры 

Ресурсы как основа конкурентных преимуществ 

Критика, вклад и контекст школы культуры

Глава 10. ШКОЛА ВНЕШНЕЙ СРЕДЫ
Построение стратегии как реактивный процесс

Теория ситуационных факторов 

Экология популяции 

Стирание различий через институциональное давление 

Критика, вклад и контекст школы внешнего окружения

Глава 11. ШКОЛА КОНФИГУРАЦИИ
Построение стратегии как процесс трансформации

Конфигурация исследований 

Трансформирующиеся организации 

Критика, контекст и вклад школы конфигурации

Глава 12. ДАМЫ И ГОСПОДА! "ЗВЕРЬ" ЦЕЛИКОМ ПЕРЕД ВАМИ!

О хвостах и бивнях, планах и моделях 

Литература 

Именной указатель 

Предметный указатель 

Указатель фирм и торговых марок

Мы выступаем

П ервым в наше путешествие но стратегическому менеджменту отправился Генри, предложивши» Джиу Фредриксону опубликовать в сборнике «Те­ории стратегического управления» (HarperCotfms, 1990) статью «Формирование стратегии: школы мысли». Высоко оценивший эту работу Брюс использовал её в подготовке курса лекции для Университета Трента, что существенно повлияло на посещаемость. Он предложил Минцбергу: «Почему бы тебе не сделать из этого книгу?» «А давай напишем ее вместе», - ответил Генри. Подумав, они решили, что Джо будет прекрасным «третьим» творческого коллектива. Так начиналась подготовка к сафари.

Перед вами ни учебник, ни академический труд. Наша книга изначально и предназначалась как для практиков — менеджеров и консультантов, так и для преподавателей и студентов. Мы хотели предложить доступное объяснение непростой, но притягательной области — стратегического менеджмента. Конечно, одни разделы книги больше привлекут практиков, другие, скорее, заинтересуют исследователей. 10 такова уж природа нашего «зверя». Мы не собирались приручать его, а хотели сего лишь добиться его расположения. Приглашаем, всех заинтересованных читателей, присоединиться к нашему сафари. Но в то же время считаем своим долгом предупредить, что путешествие предстоит рискованное. Надеемся, это обстоятельство вас воодушевит. Мы не устаем повторять, что сфера стратегического управления должна быть как можно более доступной; необходимо согласование и обобщение достижений научных школ, но никак не самоизоляция.



Загрузить файл

Похожие страницы:

  1. Курс лекции по Теории организации

    Реферат >> Менеджмент
    ... . 1 См.: Г. Минцберг, Б. Альстрэнд, Дж. Лэмпел. Школы стратегий. Стратегическое сафари: экскурсия по дебрям стратегий менеджмента. СПб.: Питер, 2000. 1 См.: В.А. Баринов ...
  2. Понятие организационной структуры и типы организационных структур управления

    Контрольная работа >> Менеджмент
    ... 432 с.; Минцберг Г и др. Школа стратегий. Стратегическое сафари: экскурсия по дебрям стратегии менеджмента. - СПб.: Питер, 2000. ... . 3 Минцберг Г и др. Школа стратегий. Стратегическое сафари: экскурсия по дебрям стратегии менеджмента. - СПб.: Питер, 2000. ...
  3. Определение эффективности взаимодействия участников инвестиционных процессов в строительстве

    Реферат >> Банковское дело
    ... 32) Глухов В.В. Менеджмент: Учеб.. – СПб.: Спецлит, 2008. С. 300 Гусев, Ю. В Стратегическое управление [Текст ... , 2008. С. 684 Минцберг Г и др. Школа стратегий. Стратегическое сафари: экскурсия по дебрям стратегии менеджмента. – СПб.: Питер, 2008. С. 331 20 ...
  4. Образ "Я" руководителя высшего звена

    Дипломная работа >> Психология
    ... управленческих решений, является система стратегических замыслов, выполняющих в индивидуальной ... в управлении. – Л., 1991 – 141с. Минцберг Г. Школы стратегий: Стратег. сафари: экскурсия по дебрям стратегий менеджмента / Пер. с англ. Д. Раевская, Л. Царук под ...
  5. Теория и методология разработки стратегии развития предприятия

    Реферат >> Менеджмент
    ... 97. Минцберг Г., Альстренд Б., Лэмпел Д. Школы стратегий. Стратегическое сафари: экскурсия по дебрям стратегий менеджмента. - СПб.: Питер, 2001. - ... Стрикленд А. Дж. Стратегический менеджмент. Искусство разработки и реализации стратегии: Учебник для вузов/ ...

Хочу больше похожих работ...

Generated in 0.0072870254516602