Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Философия->Контрольная работа
Наука в качестве одной из ведущих отраслей человеческой деятельности на протяжении всей ее истории стоит перед проблемой своего обоснования. Это нашло...полностью>>
Философия->Реферат
Нельзя недооценивать роли научного познания в жизни современного человека. Вся наша жизнь с самого детства проходит определенные стадии развития. Кажд...полностью>>
Философия->Контрольная работа
всегда привлекала пристальное внимание философов, ибо определение места и роли человека в мире, специфики его взаимоотношений с окружающей его действи...полностью>>
Философия->Курсовая работа
Философия как сложившаяся система знаний имеет целый ряд специфических вопросов, которые она призвана решать. Один из таких вопросов – это вопрос «что...полностью>>

Главная > Учебное пособие >Философия

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Тема 1.

1. Предмет философии, ее место и роль в культуре.

Философия  самая древняя область знания. Возникла одновременно в Индии, Китае и Греции в 6 веке до н.э.

Философия  «любовь к мудрости» (фило  «люблю», софия  «мудрость»). Философия вырабатывает обобщенную систему знаний о мире в целом и основах бытия.

Философия относится к рационально-теоретическому уровню мировоззрения. Философию необходимо отличать от здравого смысла. Если жизненно-практический уровень может формироваться стихийно под влиянием традиций, обычаев, индивидуального жизненного опыта человека, то рационально-теоретический создается сознательно. Философия центрирована на человеке, ее интересует отношение человека и мира, человека и человека.

Философия  это теоретически разработанное мировоззрение, система общих взглядов на мир и место человека в нем и уяснение различных форм отношения человека к миру.

Философское мировоззрение возникает в 6 веке до н.э., противостоит мифологическому мировоззрению. Именно в это время сформировался основной категориальный аппарат, которым оперирует философия.

В центре внимания философии находятся 3 ключевых элемента: природа, общественная жизнь, человек.

Философское мировоззрение характеризуют 2 основные черты: системность и теоретический характер системы философских взглядов.

Вопрос соотношения материи и сознания  основной вопрос философии.

Две стороны этого вопроса:

1. Что первично  материя или сознание?

2. Познаваем ли мир?

Разное отношение к первой стороне этого вопроса делит философов на материалистов и идеалистов, ко второй стороне вопроса  на гностиков и агностиков (последние отрицают возможность познания действительности).

Отношение человека к миру троякое: познавательное, практическое, ценностное.

Ответ на эти вопросы  ответ на главный вопрос: что есть человек?

Особенность философии состоит в том, что она выступает как универсальное теоретическое познание всеобщих принципов бытия. Это отличает философию от конкретных наук, которые не стремятся к выявлению универсальных связей.

2. Научная ориентация философии. Мировоззренческая и методологическая функция философии.

Роль философии определяется, прежде всего, тем, что она выступает в качестве теоретической основы мировоззрения и решает проблемы познаваемости мира, ориентации человека в мире культуры и духовных ценностей.

Можно выделить две группы основных функций философии: мировоззренческие и методологические

Мировоззренческая функция заключается в выработке мировоззрения (системного взгляда на мир). Теоретико-познавательная  в выработке категорий, отражающих наиболее общие связи и отношения вещей. Ценностно-ориентационная  в выработке и изучении ценностей, регулирующих поведение человека, социальной группы

К методологическим функциям философии относятся:

1) функция рациональной обработки и систематизации, теоретического выражения результатов конкретных наук;

2) критическая функция  суть ее в преодолении устаревших догм и взглядов;

3) интегративная  обобщение всех форм человеческого опыта и знаний (т.е. практического, познавательного, ценностного опытов);

4) прогностическая (реализуется в построении моделей будущего).

Существуют следующие основные разделы философского знания.

1. онтология  философия бытия (учение о фундаментальных принципах существования природы);

2. гносеология  теория познания (раздел философии, в котором обсуждаются вопросы возможности познания действительности);

3. аксиология  философское учение о ценностях, их месте в духовном мире человека и роли в его индивидуальной и социальной жизни;

4. праксиология  философия социального действия (теоретическое рассмотрение человека как субъекта общественных отношений и социальных изменений).

3. Чувственно-эстетическая ориентация философии. Гуманистическая функция философии.

Среди мировоззренческих функций философии следует отметить такие, как гуманистическая, информационно-отражательная, идеологическая, социально-нравственная, воспитательная, художественно-эстетическая и др.

Гуманистическая функция  одна из вечно живых в философии, но и она то возрастала, то убывала по своему значению, реализуя в разных направлениях жизнедеятельности исторически актуализирующуюся проблематику человечности и социальной гармонии.

Художественно-эстетическая функция утверждает в сознании образы и понятия, связанные с формированием идеалов гармоничного единства и красоты.

4. Практическая ориентация философии. Моральная функция философии.

Философия открывает человеку все богатство его естественной духовности и связанного с ней образа жизни. В результате, овладевая своей духовностью, человек обретает внутреннюю свободу. Философия участвует и в формировании материальной культуры, определяя характер и содержание подлинно человеческого бытия, его родовую сущность.

Осваивая свой философский потенциал, человек приучается формировать свой внутренний духовный мир. Философия закладывает в душе человека особый нормативный порядок, логическую последовательность и обоснованность, стройность и целеустремленность мыслей к высшим премудростям жизни. Философия формирует духовную культуру на самом высшем уровне умственной деятельности  на уровне вечных и всеобщих мудростей, без которых невозможна подлинно человеческая жизнь.

Социально-нравственная (моральная) функция состоит в том, что утверждает в общественной жизни сознательно-нормативное отношение человека к себе и к другим людям.

5. Назначение философии.

В понимании содержания, смысла и значения философии сложились разные подходы.

    1. От Пифагора идет традиция, определяющая философию как любовь к мудрости.

    2. Согласно Платону философия понимается как способ мышления о вечных истинах.

    3. Аристотель видел в философии способ познания первоначала, первопричины мира.

    4. Гегель определял философию в качестве духовного мира человека и человечества.

    5. Для И.Фихте философия - это предпосылка и основа для всех знаний.

    6. А.Камю видел в философии универсальный способ решения жизненных проблем.

Таким образом, каждый философ может своеобразно понимать суть, предназначение и роль философии. Но всех философов объединяет общая ориентация, определяемая той или иной исторической эпохой. На разных этапах истории центр внимания философии перемещается …

  • от природы к мифу, (этап зарождения философии  VIII век до н.э.);

  • от мифа к логосу, ( древняя философия  с VI века до н.э. по IV век);

  • от логоса к тео (богу), ( средневековье  с V по XV век);

  • от бога к науке, ( эпоха Возрождения и Нового врем. XVI-XVIII в.в.);

  • от науки к искусству, (постклассический иррационализм XIX века);

  • от искусства к технике, (техницизм и технократизм XX века);

  • от техники к новым формам жизни (модерн и постмодернизм XXI века).

6. О смысле дальнейшего изложения.

В отличие от других видов и способов познания, философия изучает всеобщие отношения, складывающиеся между человеком и миром, в котором он живет. Поэтому предметом философии является система всеобщих отношений, существующих в мире. Философия рассматривает всеобщие отношения независимо от того, где они реализуются  в природе, в обществе, или в мышлении.

Предмет философии условно подразделяется на те разделы, из которых складывается сама философия. В связи с этим, выделяется два основных структурных аспекта в предмете философии:

  1. Онтологические отношения между человечеством и миром, в которых раскрывается общечеловеческое и всемирное бытие.

  2. Гносеологические отношения, указывающие на познаваемость самого мира.

Структура философии может конструироваться на различных основаниях. Если такой основой является сам человек и его деятельность, то философия получает антропологический характер и структурируется в зависимости от целей, средств и результатов деятельности.

В общей структуре философии можно выделить следующие отрасли и дисциплины:

  1. Онтология как учение об общих законах бытия, включая учение о природе (натурфилософия), об обществе (социальная философия), о человеке (философская антропология), о вселенной и космосе (космизм) и др.;

  2. Гносеология как учение об общих законах и формах познания;

  3. Логика как учение о нормах и законах мышления;

  4. Эстетика как учение о красоте и гармонии мира;

  5. Этика как учение о нравственном отношении человека к миру.

На стыке философии с другими формами общественного сознания возникают такие синтетические области, как философия права, философия религии, философия искусства, философия морали, философия политики, философия науки и др. В каждой из этих областей складываются еще более мелкие подразделения. Например, в философии науки сложился целый спектр дисциплин  философские проблемы физики, философские проблемы химии, философские проблемы биологии, философские проблемы математики и др.

Тема 2. Античная философия.

1. Милетская школа философии.

Первая философская школа возникла в г. Милете. Ее представители: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.

Основная идея милетской школы  единство всего бытия. Эта идея выступала в форме тождественной всем вещам единой материальной основы  первопричины «архе».

Фалес считал первоосновой воду  «все происходит из воды и все в нее возвращается». Вода в понимании Фалеса  это «физис» (жидкое состояние вещества). Фалес известен не только как философ, но и как ученый  объяснил причину солнечного затмения, разделил год ни 365 дней, измерил высоту пирамид Хеопса. Самый известный тезис Фалеса  «познай самого себя».

Анаксимандр  ученик Фалеса. Написал трактат «О природе». В качестве «архе» Анаксимандр считал «оперон»  «то, что помимо элементов», абстрактное, нечто среднее, промежуточное, беспредельное. Оперон содержит в себе противоположности  горячее и холодное, сухое и влажное и т.д. Наличие в нем противоположностей позволяет ему порождать различные вещи. Оперон нельзя увидеть. Оперон является вечным (не имеет ни начала ни конца во времени).

Анаксимандр первым предложил немифологическую теорию о возникновении Вселенной и примитивную эволюционную теорию происхождения жизни из воды. В начале всего было Бесконечное начало, которое включало в себя все элементы в смешанном виде. Затем из Бесконечного начала образовались первоэлементы  огонь, вода, земля, воздух.

Анаксимен  ученик Анаксимандра. Считал, что все вещи возникли из воздуха и представляют его модификации благодаря сгущению и разрежению. Воздух  это вещество с противоположными качествами. Он родственен душе человека. «Душа приводит в движение тело человека, а воздух – Вселенную».

Мыслители милетской школы рассматривали в качестве первоначала природу и были монистами (считали что все возникло из одного начала).



Загрузить файл

Похожие страницы:

  1. Философия, ее предназначение и роль в культуре, обществе и жизни человека. Структура философ

    Реферат >> Философия
    ... Предмет философии. Проблема основного вопроса философии. Функции философии. Что именно является предметом философии ... место исследова­нию, религия — философии. Внутри самой философии ... человечеству. 1.Философия, ее предназначение и роль в культуре, обществе и ...
  2. Философия ее функции и роль в развитии человека и общества

    Реферат >> Философия
    ... всей истории культуры и философии, через призму всей совокупности философских знаний, роли философии, ее влияния на ... предмета философии: история философии есть часть содержания самой философии. Так исторически сложился предмет философии, т.е. круг ее ...
  3. Философия. Ее роль в жизни общества

    Статья >> Философия
    ... , остается все же частной наукой. Ее предмет — конкретная область действительности, часть, сектор ... функции фи­лософии — значит определить ее место и роль в обще­ственной жизни, значение для развития науки и культуры, практической ...
  4. Философия и жизненный мир человека

    Реферат >> Философия
    ... предметно и обосновано зафиксировать место и роль философии в системе культуры, целесообразно рассмотреть ее соотношение с другими ... Лейбниц заложили основы нового понимания предмета философии, ее статуса и роли в системе наук. Мыслители Нового ...
  5. Философия, её место и роль в жизни человека

    Реферат >> Философия
    ... : Рассмотреть предмет и функции философии; Охарактеризовать этапы становления философской культуры; Раскрыть роль общества в теории философии. Предмет работы – место философии ...

Хочу больше похожих работ...

Generated in 0.001356840133667