Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Биология->Реферат
Важнейшей особенностью человеческого самосознания во все времена было стремление найти своё место среди окружающих вещей, определить собственное полож...полностью>>
Биология->Реферат
Математика нужна всем вне зависимости от рода занятий и профессии. Известно, что еще в древние времена математике придавалось большое значение. Девиз ...полностью>>
Биология->Реферат
Вряд ли вызывает сомнение утверждение: математика нужна всем вне зависимости от рода занятий и профессии. Однако для разных людей необходима и различн...полностью>>
Биология->Реферат
Биологический смысл. Для животных, не способных к синтезу органических веществ из неорганических, пища служит как источником энергии (энергетический о...полностью>>

Главная > Реферат >Биология

Сохрани ссылку в одной из сетей:

Билет 3

1. Клеточное строение организмов как доказательство их родства, единства живой природы. Сравнение клеток растений и грибов

1)Сходство в строении и химическом составе клеток разных живых организмов свидетельствуют о единстве их происхождения. По содержанию элементы, входящие в состав, можно разделить на 3 группы:

1. Макроэлементы – такие, как кислород, углерод, азот.

2. Микроэлементы – относятся преимущественно ионы ......, входящие в состав ферментов, гормонов и других

3. Ультра-микроэлементы: уран, радий, золото, ртуть.

(сравнение клеток растений и грибов не сделано)

2. Приспособления организмов к различным экологическим факторам. Приведите примеры паразитических отношений в природе и раскройте их значение. Среди гербарных экземпляров, коллекций и влажных препаратов найдите растения и животных, для которых характерен паразитический образ жизни.

2. На примере верблюда, кактуса. Приспособления:

Разветвленная корневая система для получения большего количества воды. Вместо листьев колючки для предотвращения испарения. Корни лежат на поверхности, дабы во время выпадения росы, впитывать воду.

Грибы-паразиты вызывают многие заболевания растений. Они живут на картофеле, вызывая появление черной гнили на клубнях.

Паразиты живут засчет организма хозяина. В связи с паразитизмом они утрачивают большинство органов и систем органов (деградация).

Некоторые виды мимарид успешно используются в програмах биологического контроля вредителей. Например вид Anaphes nitens применяется для контроля жука-долгоносика Gonipterus scutellatus (Coleoptera: Curculionidae), серьезного вредителя эвкалиптов в южной Европе, Южной Африке, Новой Зеландии и Южной Америке.

3.Используя знания о нормах питания и расходовании энергии человеком (со¬четание продуктов растительного и животного происхождения, нормы и режим пита¬ния и др.), объясните, почему люди, употребляющие с пищей много углеводов, бы¬стро прибавляют в весе.

3.Углеводы в организме человека используются в виде энергии при попадании пищи, где много углеводов содержится в организм.

Излишки откладываются в виде жиров.

Билет 4

1.Клетка — единица строения и жизнедеятельности организмов. Сравнение клеток растений и животных.

Сравнение клеток бактерий, растений и животных:

Органоид

Функция

Бактерии

Растения

Животные

Ядро

Хранение наследственной информации, синтез РНК

Нет

Есть

Есть

Хромосома

Наследственный материал, состоящий из линейной ДНК

Нет

Есть

Есть

Рибосомы

Органеллы, состоящие из двух частей, производят синтез белка

Есть

Есть

Есть

Митохондрии

Органеллы, покрытые двойной мембраной, синтезируют АТФ(ATP)

Нет

Есть

Есть

Комплекс Гольджи

Производит синтез сложных белков, полисахаридов, их накопление и секрецию

Нет

Есть

Есть

Эндоплазматическая сеть

Производит синтез и транспорт белков и липидов

Нет

Есть

Есть

Центриоль

Во время деления клетки образует веретено деления

Нет

Нет

Есть

Хлоропласты

Производят синтез органических веществ из воды и углекислого газа с выделением кислорода

Нет

Есть

Нет

Лейкопласты

Производят накопление крахмала

Нет

Есть

Нет

Хромопласты

Придают окраску плодам и цветкам растения, т.к. содержат ксантофилл

Нет

Есть

Нет

Лизосомы

Производят расщепление различных органических веществ

Нет

Нет

Есть

Пероксисомы

Производят синтез и транспорт белков и липидов

Нет

Есть

Есть

Клеточная оболочка

Полисахаридная оболочка над клеточной мембраной, защищающая клетку

Есть

Есть

Нет

Вакуоли

1. Накапливают клеточный сок 2. Переваривают частички пищи или выводят продукты распада (у одноклеточных)

Нет

Есть (1)

Есть (2)

Цитоскелет

Придаёт форму клетке

Нет

Есть

Есть

Органеллы для перемещения

Служат для перемещения в пространстве (реснички и др.)

Есть

Нет

Есть

Мезосомы

Осуществляют дыхание и синтез органических веществ

Есть

Нет

Нет

Ответ смотреть в другом билете. В предыдущих. Там было сравнение.

2.Лишайники — симбиотические организмы, их разнообразие. Среди гербарных экземпляров найдите лишайники. По каким признакам вы их определите? Приведите другие примеры симбиотических отношений в природе и раскройте их значение.

2. насчитывают более 20 тыс. видов

Лишайники бывают:

Кустистые, листоватые, накипные. Тело образовано слоевищем – состоит из двух организмов – гриба и водоросли, существующих как один организм. Образовано переплетающимися нитями грибницы, между которыми расположены одноклеточне водоросли или сине-зеленые (цианобактерии). На грибных нитях иногда появляются присоски, которые проникают внутрь клетки водоросли. Нити гриба лишайника поглащают воду и растворенные в ней минеральные вещества, а в клетках зеленых водорослей образуются органические вещества. Водоросль, отделенная от гриба, как правило, может существовать самостоятельно. Гриб от водоросли – не может!

Значение лишайников в том, что они при обитании на безжизненных местах… при их смерти… постепенно образуется почва

В тундре кустистый лишайник, известный под именем «ягель», служит основной пищей для оленей. Накипные лишайники на камнях. Лишайники очень неприхотливы. Всей поверхностью тела впитывают влагу. Это позволяет им поселяться на голых, бесплодных скалах. В жару лишайники настолько высыхают, что кажутся безжизненными совершенно. Но после дождя оживают вновь. Растут очень медленно. Например, ягель вырастает на 1-3 мм в год. Продолжительность их жизни 50-100 лет.

Размножаются кусочками слоевища или особыми группами клеток гриба и водоросли. Под давлением их разросшейся массы тело лишайника разрывается, группы клеток разносятся ветром и дождевыми потоками.

Значение: играют важную роль. Первые поселяются в самых бесплодных местах. Выделяя особые кислоты, лишайники постепенно разрушают горные породы. Отмирая, образуют почву. На которой могут жить другие растения

Практическое значение довольно тоже велико. На севере – пища для оленей. Многие виды используют в медицине и парфюмерной промышленности.

3. Раскройте роль белков в организме по следующему плану: в каких продуктах содержатся, конечные продукты расщепления в пищеварительном канале, конечные продукты обмена, роль белков в организме. Объясните, почему в пищевом рационе детей и подростков должны обязательно присутствовать белки.

Белки являются строительным материалом. Поэтому в организме детей и подростков.

Содержатся в мясе, молочных продуктах. Белки расщепляются до углекислого газа, воды, солей аммония, фосфора и других простых соединений. Продукты расщепления белков – аминокислоты. Аминокислоты вместе с продуктами расщепления жиров (глицерин и жирные кислоты), крахмала (глюкоза) всасываются в кишечнике. Поверхность кишечника покрыта однослойным эпителием, под которым расположены кровеносные сосуды. Глюкоза и аминокислоты поступают в кровь, направляются к печени затем.. Кровеносные сосуды от толстого кишечника поступают в воротную вену. Она несет кровь в печень. В ней растекается по каппилярам, извлекаются и обеззараживаются вредные вещества. Из поступивших аминокислот отбираются нужные вещества, а остальные либо теряют аммиак и превращаются в углеводы и жиры, либо используются для создания других аминокислот, нужных организму. Ядовитые соли аммония, образующиеся в результате окисления белков, в печени преобразуются в мочевину

Билет 5

1.Дарвин — основоположник учения об эволюции. Движущие силы эволюции

1.Движущие силы эволюции:

1)изменчивость 2) естественный отбор 3)борьба за существование

Чарльз Дарвин (1809-1882) – великий английский биолог, заложивший основы современной теории эволюции биологических видов. С детства увлекался сбором коллекций, химическими опытами, наблюдениями за животными. Студентом изучал научную литературу, овладел методикой полевых исследований. Окончил университет в Кембридже в 22 года. Сразу после этого отправился в качестве натуралиста на корабле «Бигль» в пятилетнее плавание к берегам Южной Америки.

Много наблюдал, путешествовал, анализировал. Уже будучи профессором университета в Кембридже, после 30 лет кропотливой научной работы написал и в 1859 опубликовал книгу «Происхождение видов путем естественного отбора, или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь». Считал, что Бог выражает себя через естественные научные законы, которые можно изучить.

Посетив несколько раз сравнительно молодые вулканические острова Галапагосского архипелага, заселенные организмами из Южноамериканского континента. Здесь обнаружил гиганских черепах и странный вид игуаны. На материке она – сухопутная. Тут кормилась в море, питаясь водорослями. Он установил, что близкие виды отчетливо изменяются от острова к острову по облику, размерами тела, образу жизни. В Австралии его заинтересовали сумчатые яйцекладущие, вымершие в других местах земного шара. ( ведь Австралия как материк обособилась еще до возникновения высших млекопитающих)

2.Царство грибов, их характерные особенности, получение из них продуктов питания, лекарств. По каким признакам вы отличите съедобные грибы от ядовитых, используя коллекцию муляжей? Какую первую доврачебную помощь необходимо оказать при отравлении грибами?

2. Известно более 100 тыс. видов грибов. Обитаю повсюду, где имеются органические вещества: почва, вода, жилища, на теле. Имеют строение, связанное со способом их питания.

Им необходимо готовое органическое вещество, что сближает их с животными, но по способу поглощения пищи – всасывание, а не поглощение - сходны с растениями. По характеру питания относят либо к сапрофитам (мертвая органика), либо к паразитам.

Большая часть многоклеточные. Оболочки клеток содержат хитин – органическое вещество, характерное для животных. Тело гриба состоит : грибница из тонких белых нитей, или мицелий, У некоторых грибов мицелий представляют собой гиганскую клетку со множеством ядер. У других многоклеточные нити.

Размножаются половым и безполым. Бесполое – спорами или вегетативно. У некоторых существует половое. В этом случае грибница образуется путем слияния специальных клеток половых. Роль – уничтожение органики. Сапрофиты утилизируют органические фрагменты погибших организмов

При отравление прежде всего промывание желудка. Вызывание рвоты.

условно-съедобным чаще всего относят грибы, ядовитые или едкого вкуса в сыром виде, но вполне съедобные после тщательной кулинарной обработки. Иногда называются и другие причины условной съедобности — например, съедобны только в молодом возрасте или вызывают отравление при совместном употреблении с определёнными продуктами (грибы-навозники с алкоголем). Неизвестные или сомнительные плодовые тела нельзя употреблять в пищу. Следует помнить, что характерные признаки могут отсутствовать у некоторых экземпляров, например, белые хлопья на шляпке мухоморов могут смыться сильным дождём, шляпка бледной поганки, срезанная у самого верха, не позволяет заметить кольцоПри тяжёлом отравлении грибами необходимо вызвать врача.До прихода врача больного укладывают в постель, проводят промывание желудка: дают обильное питьё (4—5 стаканов кипяченой воды комнатной температуры, выпить мелкими глотками) или светло-розового раствора перманганата калия и вызывают рвоту, надавливая пальцем или гладким предметом на корень языка. Для удаления яда из кишечника сразу после промывания желудка дают слабительное и делают клизму.Для уточнения диагноза сохраняют все несъеденные грибы.Лечение при отравлениях грибами зависит от их вида. Отравление бледной поганкой сопровождается рвотой и дегидратацией, после промывания желудка проводят обменное переливание крови, гемодиализ, глюкозу с инсулином внутривенно, при нарушении дыхания — атропин подкожно.[1]

3. Объясните, с какой целью у человека измеряют пульс. Что такое пульс? Где он определяется и что можно узнать по пульсу? Подсчитайте свой пульс. Определи» те, имеются ли отклонения от нормы. Поясните ответ.

(С 115 учебник за 9)

3.Пульс. При каждом сокращении сердца стенки артерий приходят в колебание. Толчкообразные колебание стенок артериальных сосудов, вызванные растяжением стенок аорты и поступлением в них крови из желудочка, называют пульсом. Пульсовые колебания проходят по артериям и гасятся в капиллярах. Число и сила сердечных толчков отражаются на пульсовой волне. Поэтому по пульсу можно судить не только о числе сердечных толчков, но и о их силе, частоте, кровенаполнении сосудов и других показателях, важных для здоровья.. Надо на каком-то участке артерии остановить движение крови, но так, чтобы стенки артерий могли колебаться. Например на лучевой артерии. Пульс прощупывается выше места, где артерия перетянута.. Отклонения, если пульс плохо прощупывается. Определяют, допустим, как признак жизни. Или слишком слабо. Или же наоборот. Слишком учащенное сердцебиение и пульс.

Билет 6

1. Наследственность и изменчивость — свойства организмов, их значение в эволюции органического мира. Ген, генотип, фенотип.

2. Классификация растений на примере покрытосеменных. Среди гербарных экземпляров выберите растения семейства (Пасленовые, Розоцвет­ные, Бобовые и др.), по каким признакам вы их узнаете.

3. Раскройте особенности скелета человека в связи с прямохождением и трудовой деятельностью. Назовите меры профилактики нарушения осан­ки, искривления позвоночника и возникновения плоскостопия.

1.Наследственность - свойство организмов передавать особенности строение и жизнедеятельности по наследству. Матер. Основы наследственности – хромосомы и гены

Изменчивость – общее свойство организмов приобретать новые признаки в процессе индивидуального развития.

Наследственные изменения обусловлены изменениями генов и хромосом. Передаются по наследству, различаются у особей в пределах одного вида, сохраняются в течение всей жизни особи.

Наследственность и изменчивость – фактор эволюции. Появление новых признаков у организмов и их многообразие – материал для действии естественного отбора, сохранения особей с изменениями, соответствующими среде обитания, приспособление организмов к изменяющимся условиям внешней среды.

Генотип – совокупность генов организма.

Фенотип – совокупность внешних и внутренних признаков организма.

Ген – участок молекулы ДНК, определяющий наследование какого-либо признака.

2…………….

3.Для живых организмов характерно движение. Движение тела происходит за счет сокращение мышц, которые крепятся к костям. Скелет является опорой тела, внутренних органов. Мышцы и скелет образуют опорно-двигательную систему. Скелет защищает внутренние органы, при движении все внутренние органы опираются на скелет и мышцы.

К нарушениям осанки приводят неполноценное питание, недостаток в пище белков, минерал. Солей, витаминов, а главное- неравномерное распределение нагрузки на тело и нетренированность мышц. При нарушении осанки часто происходит смещение позвонков и межпозвоночных дисков. Неправильная посадка за партой, столом – частая причина.

Если большую часть дня люди проводят на ногах, переносят большие тяжести, может развиться плоскостопие. К нему так же может привести очень узкая и неудобная обувь, увлечение обувью на высоком каблуке. Профилактика – упражнения, обувь норм.

Особенности человека в связи с прямохождением и труд. деятельностью:

Позвоночник, имеющий 4 изгиба, грудная клетка расширена в стороны, пояс нижних конечностей в виде чащи, кости нижних конечностей более толстые и прочные, чем верхних, свод стопы, присутствие противолежащего пальца. Смягчение толчков при ходьбе благодаря изгибам позвоночника, сводчатой стопе. Пояс нижних конечностей – опора для органов брюшной полости. Массивные кости нижних – для всего тела.

Билет № 7

1.Особенности химического состава живых организмов. Органические вещества, их роль в организме.

2. Приспособленность птиц к полету во внешнем и внутреннем строении, размножении. Объясните, в чем проявляется относительный характер приспо­собленности.

3.Используя знания о строении и функциях скелета человека, раскрой­те особенности первой доврачебной помощи при переломе ребер, позвоночника, травмах черепа.

1.В основном несколько элементов – углерод, водород, кислород, азот. Углерод – основа органики. Он образует огромное кол-во соединений, отличающихся по свойствам.

2.Слух у птиц развит не хуже, чем у млекопитающих. Обоняние у большинства не очень развито. Зубы отсутствую, есть роговой клюв.

Тело покрыто перьями, передние конечности превращены в крылья. Компактное туловище имеет яйцеобразную, легкообтекаемую при полете форму. Кости полые, облегченные. Присутствует киль. Тонкая шея, голова небольшая. Относительный в том, что не все птицы летают и т. д .

3.при повреждении позвоночника больного кладут лицом вниз на твердый щит(лист фанеры, доску). В больницу только в лежачем положении. В случае перелома костей черепа, больного укладывают, немного приподняв голову и оставляют в покое.

Если нарушена герметичность грудной клетки, то стягивают повязкой из непроницаемого материала для воздуха, иначе не сможет дышать. Повязку накладывают на глубоком выдохе.

При открытых переломах сначала нужно остановить кровотечение. Стерильная повязка, жгут при переломе конечностей или подозрениях на перелом необходимо наложить шину и доставить в больницу.

Билет № 8

1. Вид, его признаки. Многообразие видов. Редкие и исчезающие виды растений и животных, меры их сохранения. Назовите известные вам редкие и исчезающие виды растений.

2. Приспособленность рыб к жизни в воде во внешнем и внутреннем строении, размножении. Как человек использует знания о жизнедеятельности рыб для их искусственного разведения?

3. Используя знания о строении и функциях мышц человека, объясните, почему тренировки повышают мышечную силу и выносливость, почему спортсменам запрещают принимать допинги?

1.Многообразие видов – результат наследственной изменчивости, борьбы за существование и естественного отбора. Вид – основная единица систематики и эволюции.

Основной таксономической категорией является вид. По современным представлениям, вид - это группа близких между собой организмов, имеющих общий корень происхождения и на данном этапе эволюции характеризующихся определенными морфологическими, биохимическими и физиологическими признаками, обособленных отбором от других видов и приспособленных к определенной среде обитания. Важным признаком, определяющим принадлежность организмов к одному виду, является их способность скрещиваться и давать жизнеспособное потомство. Однако у прокариот размножение половым путем отсутствует, поэтому данный признак для определения видовой принадлежности к ним неприменим. Отнесение прокариотных организмов к одному или разным видам осуществляется в большой степени эмпирическим путем на основе анализа многих признаков, при этом генетическая информация, содержащаяся в нехромосомных генетических элементах, для определения видовой принадлежности не используется



Загрузить файл

Похожие страницы:

  1. Ответы на вопросы по Всеобщей истории 9 класс 2005-06г.

    Шпаргалка >> История
    Ответы на экзаменационные вопросы по Всеобщей истории 9 класс. Нумерация билетов соответствует примерным экзаменационным билетам по истории для ... (научно техническая революция). На роль лидера естествознания выйдет биология. Генная инженерия способна ...
  2. Ответы на вопросы по истории России

    Шпаргалка >> История
    ... по нему, просить экзаменационную комиссию заменить билет. Помните, что вторая попытка оценивается на ... сохранить поместье. В ответ на усиление эксплуатации возрастало сопротивление ... открыл закономерности фотосинтеза растений. Биолог И. И. Мечников создал теорию ...
  3. Ответы на госудаственные экзамены по психологии ЮУрГУ

    Шпаргалка >> Психология
    ... неудовлетворенность, когда опоздал на лекцию, не достал билета в кино и т.п. ... чувственные реакции, возникшие в ответ на разнообразные по характеру экзогенные и эндогенные ... сосредоточены вокруг проблемы Л-ти, биолог. И социально обусловленные свойства Л-ти ...
  4. Ответы на экзаменационные билеты по истории России 9 класс 2005-06г.

    Шпаргалка >> История
    Ответы на экзаменационные вопросы по истории России 9 класс. Источники: Ответы на вопросы/билеты по истории России 9 кл.  – 48 ... открытия в области нейрофизиологии. Важные открытия в биологии были сделаны И. И. Мечниковым (иммунитет и защитные ...
  5. Ответы на экзаменационные вопросы по истории России 11 класс 2004-05г.

    Шпаргалка >> История
    ... пользования вопросы и ответы размещены в хронологическом порядке. Источники: 1) Ответы на вопросы/билеты по истории России 11 ... открытия в области нейрофизиологии. Важные открытия в биологии были сделаны И. И. Мечниковым (иммунитет и защитные ...

Хочу больше похожих работ...

Generated in 0.0017199516296387