Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Иностранный язык->Реферат
Saint Petersburg is the Northern capital of Russia. Saint-Petersburg is one of the main cultural, historical and architectural centers of Russia. It w...полностью>>
Иностранный язык->Реферат
In 2005, the capital of Tatarstan celebrated its millennium. Kazan, with its impressive Kremlin, mosques, churches and rich museums, is a unique touri...полностью>>
Иностранный язык->Реферат
Not so long time ago people could not get information they need. Especially it concerned soviet society. All information was limited. Today the situat...полностью>>
Иностранный язык->Реферат
Conceptual art is art in which the concept(s) or idea(s) involved in the work take precedence over traditional aesthetic and material concerns. Many o...полностью>>

Главная > Реферат >Иностранный язык

Сохрани ссылку в одной из сетей:

TEACHER’S ADVICE AND PHRASES НАСТАВЛЕНИЯ И ФРАЗЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ

  1.  

Always think how to get the maximum result under the minimum efforts

Олвейз синк хау ту гет зэ мэксимум резалт анде зе минимум эфотс

Всегда думай, как добиться максимального результата при минимальных усилиях

  1.  

Always think about your future career

Олвейз синк эбаут ё фьючэ кэриэ

Всегда думай о твоей будущей карьере

  1.  

Always plan your work

олвэйз плэн ё ворк

Всегда планируй работу

  1.  

Invest in future

инвест ин фьюче

Вкладывай в будущее

  1.  

Invest in intellectual property

Инвест ин интэлекчуал пропети

Вкладывай в интеллектуальную собственность

  1.  

Find your own associations with this word

Файнд е оун эсосиэйшнз виз зис ворд

Находи свои собственные ассоциации к словам

  1.  

Could you come on Monday at 1 pm?

Куд ю кам он мандей эт Ван пи эм

Не мог ты прийти в пнд в час?

  1.  

Could you give me a pen?

Куд юг ив ми э пэн

Не мог бы дать ручку?

  1.  

Describe the picture

Дискрайб зэ пикче

Опиши картинку

  1.  

Follow the instructions

Фоллоу зэ инстракшн

Следуй инструкциям

  1.  

Go to the blackboard

Гоу ту зэ блэкборд

Иди к доске

  1.  

Learn by heart again

Лён бай хат эгейн

Выучи наизусть снова

  1.  

Let’s check your debts

Летс чек ё детс

Давай проверим долги

  1.  

Listen to the tape 10 times at least

Лисн ту зэ тэйп тэн таймз эт лист

Слушай пленку 10 раз минимум

  1.  

Look here

Лук хиа

посмотри сюда

  1.  

Make a copy for me

Мейк э копи фо ми

Сделай копию для меня

  1.  

Make notes

Мейк ноутс

Делай заметки (записывай)

  1.  

Make notes of all unknown words

Мейк ноутс о фол анноун вордз

Записывай все незнакомые слова

  1.  

Mind your pronunciation

Майнд ё прононсейшн

Обрати внимание на произношение

  1.  

Pay special attention to this

Пэй спешл этэншн ту зис

Обрати на это внимание

  1.  

Open the book

Оупэн зэ бук

Открой книгу

  1.  

Close the book

Клоуз зэ бук

Закрой книгу

  1.  

Press the left button

Пресс зэ лефт батн

Нажми левую кнопку

  1.  

Press the right button

Пресс зэ Райт батн

Нажми правую кнопку

  1.  

Double click

Дабл клик

Двойной щелчок

  1.  

Repeat after me

Рипит афте ми

Повторяй за мной

  1.  

Repeat the words until you memorize them

Рипит зе вордз антил ю мэморайз зем

Повторяй слова до тех пор, пока их не запомнишь

  1.  

Retell the text

Ритэл зе тэкст

Перескажи текст

  1.  

Stand up

Стэнд ап

встань

  1.  

Sit down

Сит даун

садись

  1.  

Repeat after me

Рипит афте ми

Повторяй за мной

  1.  

Retell the text

Ритэл зе тэкст

Перескажи текст

  1.  

Spell the word

Спэл зэ ворд

Произнеси слово

  1.  

Translate from English into Russian

Транслэйт фром инглиш инто рашн

Переведи с английского на русский

  1.  

Translate from Russian into English

Транслэйт фром рашн инто инглиш

Переведи с русского на английский

  1.  

Write down the transcription of the word

Райт Даун зе транскрипшн оф зе ворд

Напиши транскрипцию слова

  1.  

What was your home task?

Вот воз ё хоумтаск

Какое было домашнее задание?

  1.  

Why haven’t you done it?

Вай хэвнт ю дан ит

Почему не сделал?

  1.  

Write down the translation of the word

Райт Даун зе транслейшн оф зе ворд

Напиши перевод слова

  1.  

Write down the word

Райт Даун зе ворд

Напиши слово

  1.  

Write down your home task

Райт Даун ё хоумтаск

Запиши домашнее задание

  1.  

You have to buy this text book

Ю хэв ту бай зэ текст бук

Тебе нужно купить этот учебник

  1.  

You have to go home

Ю хэв ту гоу хоум

Тебе нужно идти домой

  1.  

You need time and patience, but don’t give up

Ю ниид тайм энд пэйшнс бат доунт гив ап

Тебе нужно время и терпение, но не сдавайся (не бросай)

  1.  

Go on

Гоу он

продолжай

  1.  

The lesson is over

Зэ лессон из оувер

Урок окончен

Upper Intermediate: The Passive

We use the passive frequently in English for the following reasons:

1. To make the sentence more formal

2. Because we don't know the subject of the sentence

3. To make the action (object) more important than the subject.

For example:

a. The garden is watered every morning.

b. The experiment was carried out at 7.00pm

c. Free cosmetics are being given out at the moment in the shopping centre.

Extra information

- You can use the passive with every grammar tense in English, except for present perfect continuous and past perfect continuous

e.g.

a. The window is opened every morning [Present simple]

b. The window is being opened at the moment [Present continuous]

c. The window has been opened. [Present perfect]

Особенности употребления притяжательных местоимений и сокращений

В английском языке иногда вызывают путаницу такие слова, как its - it's, their - there - they're, than - then, who's - whose, your - you're. Но несмотря на похожее звучание или написание они имеют совсем разные значения, и сегодня мы попробуем в них разобраться.

Its - it's
Прежде всего вспомним, что все английские притяжательные местоимения пишутся без апострофа - his (его), hers (её), ours (наш), their (их). То же касается и местоимения its, использующегося с неодушевленными предметами. Проблема заключается в том, что, кроме этого местоимения, существует и сокращение it's от it is или it has.

При затруднении можно попробовать заменить местоимение its на his или her и, если предложение потеряет всякий смысл, то на самом деле это сокращение it's:

Its/It's raining. (Her raining.) => It's raining.
Идет дождь.

I don't like its colour. (I don't like his colour.)
Мне не нравится его цвет.

Their - there - they're
То же самое относится и к словам their, they're, there.
Their - это притяжательное местоимение и обозначает принадлежность.

Their manners are terrible.
Их манеры ужасны.

They're - это сокращение от they are и, если его не получается так расшифровать без утраты смысла, то в предложении ошибка.

They're such a lovely couple!
Они такая чудесная пара!

There - это наречие, указывающее на удаленное место, "там":

I saw a free bench over there.
Вон там я видел свободную скамейку.

Than - then
Than - это союз сравнения "чем".

Daniel is much better at math than me.
Дэниел разбирается в математике гораздо лучше, чем я.

Then - наречие времени "потом":

Have a look at my painting and then tell me what you think.
Посмотри на мою картину и потом скажи, что ты думаешь.

Who's - whose, your - you're
Опять вспоминаем, что относительные местоимения пишутся без апострофа.
Whose и your - это местоимения "чей" и "твой" соответственно.

Whose ball has just broken my window?
Чей мяч только что разбил мое окно?

Where have you been, your face is so dirty.
Где ты только был, у тебя такое грязное лицо.

Who's и you're всегда служат сокращениями от who is и you are:

Who's that tall guy?
Кто тот высокий парень?

You're a bit strange today.
Ты сегодня какая-то странная.



Загрузить файл

Похожие страницы:

  1. On The (2)

    Реферат >> Остальные работы
    ... your anguish over the bare fields, soberly, soberly. For the passive, tearless Niobe ... metaphor, as does the figure "rehearsed fates." An intermediate version of this ... for the upper world. The birds sang sweet, O song, in the midst of the daye ...
  2. The Life Of Aristotle Essay Research Paper

    Реферат >> Остальные работы
    ... are therefore intermediate between the changeless circles of the heavens and the simple linear ... insight, however, presupposes an individual “passive mind” that does not appear ... realized only by the mature male adult of the upper class, not by ...
  3. English Grammar in Use Raymond Murphy 2nd ed

    Реферат >> Иностранный язык
    ... - and upper-intermediate levels (where all or nearly all of the material will ... to make two passive sentences: * The police were given the information. or The information was ...
  4. Консультации по английской грамматике

    Реферат >> Исторические личности
    ... the language, but they will probably cause beginners and students of intermediate ... ; God; lady — woman belonging to upper classes; woman who has good ... was broken with a hammer, (instrument) The passive structure should not be confused ...
  5. по Иностранному языку (5)

    Контрольная работа >> Иностранный язык
    ... the translation and the semantic-transformational model. In the situational model this intermediate ... the last substitute gaining the upper hand. The translator should carefully watch the development of the ... in one meaning; passive structures; use of ...

Хочу больше похожих работ...

Generated in 0.002202033996582