Рекомендуем ознакомиться

Педагогика->Курсовая работа
Актуальность темы. Здоровый образ жизни не занимает пока первое место в иерархии потребностей и ценностей подростка. Но ели мы научим подростка ценить...полностью>>
Педагогика->Лекция
Перш ніж знаходити похідну показниковїх функції, зробимо два важливих зауваження. Графік функції у=ах проходить через точку (0; 1). Нехай – величина к...полностью>>
Педагогика->Курсовая работа
Актуальностью изготовления журнальных столиков был тот фат, что подобные изделия, очень востребуемы в обществе, и являются как средством украшения инт...полностью>>
Педагогика->Конспект
На рисунке 8, мы видим, что график функции совпадает с графиком функции на тех промежутках, на которых и , а на тех промежутках, где , график функции ...полностью>>

Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Результаты поиска:

  1. Содержание и технология развития социальных эмоций у детей старшего дошкольного возраста

    Дипломная работа >> Психология
    Проблема социально- личностного развития детей является одной из активно разрабатываемых проблем в теории и практике дошкольного образования Актуальность проблемы обусловлена потребностью общества в воспитании человека, демонстрирующего социальное поведение в духе демократических ценностей и норм Опыт разработки проблемы социально- личностного развития имеется как у зарубежных коллег (нидерландская Программа социально- эмоционального развития детей от 4 до 10 лет), так и отечественных исследователей Причинной выбора данной темы послужило: изучение содержания и технологии развития социальных э
  2. Взаимосвязь самооценки и тревожности у детей старшего дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Психология
    В настоящее время увеличилось случаев подверженности детей массового состояния тревожности, отличается повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Для современного положения в обществе характерна социальная депрекция т.е.
  3. Связь уровня тревожности детей старшего дошкольного возраста с эмоциональной стороной детстко-ро

    Дипломная работа >> Педагогика
    Дошкольный возраст является предметом пристального внимания ученых и практиков. Это период ускоренного развития психических процессов, свойств личности и видов деятельности. На этапе дошкольного детства развивается самосознание, самооценка, и формируется соподчинение мотивов.
  4. Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста

    Дипломная работа >> Психология
    На сегодняшний день увеличилось количество детей отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью Поэтому проблема эмоциональных нарушений и своевременной её коррекции на сегодняшний день является весьма актуальной
  5. Методы полового воспитания в психосексуальном развитии детей старшего дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Педагогика
    Тема психосексуального развития детей на сегодняшний день является актуальной, поскольку суть психосексуального развития и воспитания детей сводится к тому, чтобы подготовить к взрослой жизни здоровых мужчин и женщин, способных адекватно осознавать свои физические и психологические особенности, устанавливать свои отношения с людьми своего и противоположного пола во всех сферах жизни.
  6. Возможности экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством развития в

    Курсовая работа >> Педагогика
    В настоящее время актуализируются на международном, федеральном и региональных уровнях вопросы воспитания экологической культуры в системе образования и сохранения окружающей среды. В конце 90-х гг. начались научные дискуссии о дальнейших стратегиях отечественного экологического образования, поиск нетрадиционных подходов.
  7. Влияние отношения и оценки взрослых на развитие общения детей старшего дошкольного возраста в работах отечественных ученых

    Курсовая работа >> Психология
    Общение присуще всем высшим живым существам, но на уровне человека оно становится особенным и опосредованным речью Общение состоит из содержания, цели и средства, как пишет Р С Немов Содержание – это информация, которая передается от человека к человеку и является средством межличностной настройки Человеческое общение многопредметно по своей сути является самым разнообразным по своему содержанию
  8. Характеристика наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Дипломная работа >> Психология
    Дошкольное детство – это период интенсивного психического развития ребенка В это время закладываются основы всех психических свойств и качеств личности, познавательных процессов и видов деятельности Это время активного познания окружающего мира Ребенок знакомится с предметами, познает их свойства и качества, овладевает членораздельной речью, формами поведения, различными видами деятельности, у него формируются наглядно-речевые, наглядно-образные элементы словесно-логического мышления Ведущей деятельностью дошкольника является игровая деятельность, поэтому в процессе обучения и воспитания широ
  9. Психолого–педагогические условия преодоления эмоционального неблагополучия (импульсивности) у детей старшего дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Психология
    К Изард, известный исследователь эмоций, считает, что эмоциональность – это ключевой фактор, обуславливающий жизненный успех Координация эмоций, развитие культуры эмоций – залог развития личности вообще Такая универсальная значимость эмоций должна являться, казалось бы, надежным залогом как повышенного интереса к ним, так и сравнительно высокой степени и изучения И действительно, на протяжении многовековой истории исследования эмоций они пользовались самым пристальным вниманием, им отводилась одна из центральных ролей среди сил определяющих внутреннюю жизнь и поступки человека
  10. Методика обучения детей старшего дошкольного возраста ходьбе на лыжах

    Реферат >> Культура и искусство
    Лыжи на территории нашей страны появились давно. Племена, населявшие север нашей страны, уже в конце третьего и начале второго тысячелетия до нашей эры пользовались лыжами для передвижения по глубокому снегу. Лыжи использовались для охоты, в военных целях, а затем как упражнения, развивающие силу и физические качества человека.
  11. Развитие мелкой моторики и осязания у детей старшего дошкольного возраста с нарушением зрени

    Реферат >> Педагогика
    Дети с нарушением зрения получают ограниченную, а иногда и искажённую информацию об окружающем их мире. У них снижена познавательская и двигательная активность. Это сдерживает развитие чувствительности моторики рук, отрицательно сказывается на формировании предметно-практической деятельности, моторной готовности руки к письму.
  12. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной (1)

    Курсовая работа >> Педагогика
    Преобразования, происходящие в обществе, порождают в образовании новые требования к подготовке детей к школе Одним из них является развитие художественно-творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста
  13. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на занятиях по ИЗО-деятельн

    Курсовая работа >> Педагогика
    Уже с раннего возраста у ребенка должно развиваться чувство прекрасного, высокие эстетические вкусы, умение понимать и ценить произведения искусства, красоту и богатство народных промыслов. Это способствует формированию духовно богатой гармонически развитий личности.
  14. Формирование ответственности у детей младшего школьного возраста

    Реферат >> Психология
    Ответственность - один из самых сложных феноменов в теории волевых качеств. Его называют "качеством высшего порядка" из-за тесной взаимосвязи с эмоциональной, нравственной и мировоззренческой сторонами личности. Это качество отражает склонность личности придерживаться в своем поведении общепринятых социальных норм, исполнять свои обязанности и ее готовность дать отчет за свои действия перед обществом и самим собой.
  15. Формирование социальной адаптации у детей младшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта

    Дипломная работа >> Психология
    Интеграция в общество детей с нарушениями интеллекта не может происходить так же, как у их нормально развивающихся сверстников Имеющийся дефект приводит к нарушению связей с социумом, культурой, как источником развития Поэтому такой ребенок не всегда в состоянии адекватно воспринять социальные нормы и требования Психологическая поддержка и педагогическая работа, как правило, в определенном возрасте - основное, в чем нуждаются дети и подростки, отстающие в развитии
  16. Формирование самостоятельности у детей дошкольного возраста

    Реферат >> Психология
    Актуальность исследования: Проблема формирования у детей самостоятельности была и остается в нынешней педагогике одной из самых актуальных. Волевые качества личности являются стержневой стороной характера человека, и их воспитанию должно быть уделено серьезное внимание.
  17. Формирование связной речи у детей среднего дошкольного возраста с ОНР в сюжетно-ролевой игре

    Реферат >> Психология
    Одной из наиболее значимых проблем современной школы является воспитание речевой культуры учащихся, качественное повышение уровня владения родным языком. Наиболее интенсивно речевое развитие осуществляется в дошкольном детстве – сензитивном периоде для активного усвоения ребенком родной речи.
  18. Психологическая готовность к школе детей дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Психология
    Проблема готовности ребенка к школе была актуальна всегда. В настоящее время актуальность проблемы обуславливается многими факторами. Современные исследования показывают, что 30 – 40 % детей приходят в первый класс массовой школы неготовыми к обучению, то есть у них недостаточно сформированы основные компоненты готовности.
  19. Особенности игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста

    Реферат >> Педагогика
    Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игровой деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально - волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир. Она вызывает существенное изменение в его психике.
  20. Особенности межличностных отношений слабослышащих детей дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Психология
    Воспитание адекватного и гибкого взаимодействия и поведения в обществе, способности к продуктивным межличностным отношениям, эмпатии и рефлексии, освоение социальных ролей, социально-эмоциональное развитие является важнейшей задачей современного общего и специального образования
Generated in 0.096493005752563