Рекомендуем ознакомиться

Биология->Курсовая работа
Процессы конкуренции и отбора имеют фундаментальное значение для процессов эволюции, но сами по себе они еще не приводят к эволюции. Естественно возни...полностью>>
Биология->Контрольная работа
Деятельность стала более сложной, опосредованной, многозвенной, многоступенчатой; усложнилась система ее целей, средств и результатов. Технически сред...полностью>>
Биология->Курсовая работа
Процеси окиснення завжди супроводжуються процесами відновлення. Один процес не може відбуватися без другого, оскільки вони пов'язані лише з переміщенн...полностью>>
Биология->Контрольная работа
Сине-зеленые водоросли примитивны по своей организации. Их трудно связать с каким-либо другим отделом водорослей. Они в основном являются одноклеточны...полностью>>

Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Результаты поиска:

  1. Формирование связной речи у детей среднего дошкольного возраста с ОНР в сюжетно-ролевой игре

    Реферат >> Психология
    Одной из наиболее значимых проблем современной школы является воспитание речевой культуры учащихся, качественное повышение уровня владения родным языком. Наиболее интенсивно речевое развитие осуществляется в дошкольном детстве – сензитивном периоде для активного усвоения ребенком родной речи.
  2. Нарушение способов общения как фактор формирования негативных эмоциональных состояний у детей дошкольного возраста

    Реферат >> Психология
    Многие педагоги и психологи считают, что детям приходится сейчас тяжелее, чем раньше Они отмечают, что изменилось все: и дети, и их родители, и отношения семьи к образовательному учреждению Они говорят и о том, что дети сейчас иначе общаются друг с другом
  3. Психологическая готовность к школе детей дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Психология
    Проблема готовности ребенка к школе была актуальна всегда. В настоящее время актуальность проблемы обуславливается многими факторами. Современные исследования показывают, что 30 – 40 % детей приходят в первый класс массовой школы неготовыми к обучению, то есть у них недостаточно сформированы основные компоненты готовности.
  4. Физкультурные развлечения как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Физкультура и спорт
    Процесс формирования двигательного действия представляет собой переход от знаний и представлений о действии к умению его выполнить, а от умения к навыку Сформированный двигательный навык служит "строительным материалом" для образования нового, более сложного в двигательном и координационном отношении
  5. Формирование социальной адаптации детей дошкольного возраста с синдромом Дауна

    Дипломная работа >> Педагогика
    Среди множества проблем, находящихся на стыке клинических дисциплин, специальной психологии и педагогики, проблема умственной отсталости , а так же синдрома Дауна, занимает основное место. Проблема эта тем более актуальна, что все большему числу детей уже на первом году жизни ставят диагноз «умственная отсталость», из которых 9% составляет синдром Дауна.
  6. Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с нарушениями интеллекта умственно отсталых

    Реферат >> Психология
    Более половины семей отрицательно влияют на развитие умственно отсталого ребенка, и лишь около 40% семей оказывают положительное воздействие. При этом следует отметить, что даже в тех семьях, где отношение к ребенку правильное, родители в большинстве случаев действуют, руководствуясь лишь собственным пониманием роли воспитания, не разбираясь в его специфике.
  7. Гендерные особенности проявления тревожности в старшем дошкольном возрасте

    Курсовая работа >> Психология
    В ситуации социальной нестабильности на современного ребенка обрушивается множество неблагоприятных факторов, способных не только затормозить развитие потенциальных возможностей личности, но и повернуть процесс ее развития вспять Некоторые авторы, отечественные и зарубежные, уделяли немало внимания проблеме тревожности в детском возрасте
  8. Диагностика и коррекция эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста

    Дипломная работа >> Психология
    На сегодняшний день увеличилось количество детей отличающихся повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью Поэтому проблема эмоциональных нарушений и своевременной её коррекции на сегодняшний день является весьма актуальной
  9. Культура поведения как условие нравственного воспитания детей старшего дошкольного возраста

    Реферат >> Педагогика
    Проблема нравственного воспитания в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества. Любая эпоха в соответствии со специфическими для нее задачами социально-экономического и культурного развития, диктует необходимость нравственного воспитания и формирования культуры поведения.
  10. Влияние детско-родительских отношений на формирование самооценки ребенка старшего дошкольного возраста

    Дипломная работа >> Психология
    Старший дошкольный возраст характеризуется тем, что происходит базисное становление самооценки Без преувеличения можно сказать, что самооценка оказывает огромное влияние на общее развитие личности человека В свою очередь развитие самооценки в старшем дошкольном возрасте во многом (если не в основном) зависит от детско-родительских отношений
  11. Особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста с двигательными нарушениями

    Курсовая работа >> Психология
    Старший дошкольный возраст играет особую роль в психическом развитии ребенка: в этот период жизни начинают формироваться новые психологические механизмы деятельности и поведения В данном возрасте происходят многие новообразования и закладываются основы будущей личности Причиной таких изменений является дифференциация в сознании ребенка его внутренней и внешней жизни, что непосредственно сказывается на развитии особенностей мышления
  12. Коррекция детских страхов у детей дошкольного возраста

    Дипломная работа >> Психология
    В ситуации социальной нестабильности на современного ребенка обрушивается множество неблагоприятных факторов, способных не только затормозить развитие потенциальных возможностей личности, но и повернуть процесс ее развития вспять.
  13. Учет типологии личности ребенка старшего дошкольного возраста педагогом в процессе воспитания

    Курсовая работа >> Психология
    Человеческий опыт или отдельное переживание, которое каждый человек осуществляет своим специфическим образом, отличным от других, издавна являлось основой и предпосылкой для многочисленных систем типологий С ранних времен культурной истории делались попытки категоризировать индивидуальные установки и поведенческие образцы (паттерны) для того, чтобы объяснить само различие между людьми
  14. Психолого педагогические основы развития словаря у детей дошкольного возраста

    Реферат >> Педагогика
    Актуальность темы исследования связана с тем, что проблема формирования словарного запаса занимает важнейшее место в образовании и обучении дошкольников, а вопрос о содержании словаря и методике его развития является одним из актуальных вопросов. Известно, что наиболее благоприятным для развития всех сторон речи является дошкольный возраст.
  15. Воспитание культуры поведения и дружеских чувств у детей старшего дошкольного возраста

    Дипломная работа >> Психология
    Нравственное воспитание – целенаправленный процесс приобщения детей к моральным ценностям человечества и конкретного общества С течением времени ребенок постепенно овладевает принятыми в обществе людей нормами и правилами поведения и взаимоотношений, присваивает, т е делает своими, принадлежащими себе, способы, формы взаимодействия, выражения отношения к людям, природе, к себе Результатом нравственного воспитания являются появление и утверждение в личности определенного набора нравственных качеств
  16. Особенности формирования самооценки у детей дошкольного возраста, страдающих заиканием

    Реферат >> Медицина, здоровье
    В настоящее время в мире отмечается тенденция увеличения количества детей с отклонениями в развитии, обусловленными негативными изменениями среды жизнедеятельности человека. Среди них выделяется группа детей, у которых при сохранном интеллекте, слухе и зрении наблюдаются нарушения коммуникативной функции речи, проявляющиеся, в частности, в заикании, которое может быть квалифицированно как слабо выраженное отклонение в речевом развитии.
  17. Влияние национального воспитания в семье на развитие детей дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Психология
    Проблема взаимоотношений между детьми и их родителями является одной из наиболее сложных и вечно актуальных проблем психологии Психологами практически всех направлений подчеркивается тот факт, что главным и необходимым условием развития ребенка как человеческого существа, формирования его внутренней жизни являются окружающие его близкие люди, прежде всего родители С первых месяцев ребенок осознает себя через отношения с родителями, и этот процесс не только внешнего, но и внутреннего взаимодействия продолжается на протяжении всей его жизни Специфика родительского отношения заключается в его по
  18. Развитие мелкой моторики леворуких детей старшего дошкольного возраста

    Реферат >> Психология
    Леворукость веками была и остается загадкой, загадкой еще не разгаданной, притягивающей внимание. Стремление раз­гадать эту загадку, по сути, — отражение глубинного, часто неосознанного желания человека постичь природу иного, не­обычного, исключительного, желания заглянуть в Зазеркалье и тем самым осознать свою неособенность.
  19. Формирование речи у детей раннего возраста

    Дипломная работа >> Психология
    Основными достижениями, которые определяют развитие психики ребенка в раннем детстве являются: овладение телом и речью, а также развитие предметной деятельности Среди особенностей общения ребенка этого возраста можно выделить то, что ребенок начинает входить в мир социальных отношений Это происходит благодаря изменению форм общения со взрослыми В предметной деятельности через общение со взрослыми создается основа для усвоения значений слов и связывания их с образами предметов и явлений Бывшая раньше эффективной форма общения со взрослыми (показ действий, управление движениями, выражение желаем
  20. Взаимосвязь самооценки и тревожности у детей старшего дошкольного возраста

    Курсовая работа >> Психология
    В настоящее время увеличилось случаев подверженности детей массового состояния тревожности, отличается повышенным беспокойством, неуверенностью, эмоциональной неустойчивостью. Для современного положения в обществе характерна социальная депрекция т.е.
Generated in 0.10524010658264