Поиск

Полнотекстовый поиск:
Где искать:
везде
только в названии
только в тексте
Выводить:
описание
слова в тексте
только заголовок

Рекомендуем ознакомиться

Информатика, программирование->Лабораторная работа
Завдання: Створити структуру бази даних, модифікувати її, ввести дані у таблицю. Перша таблиця бази даних повинна мати такі поля: номер залікової книж...полностью>>
Информатика, программирование->Практическая работа
Завдання Написати функцію, що повертає номер матриці тривимірного масиву, як...полностью>>
Информатика, программирование->Практическая работа
Завдання Дано матрицю 9х9. Зробити її дзеркальне від...полностью>>
Информатика, программирование->Практическая работа
1. Скласти програму табулювання функції y=f(x) на інтервалі [a, b] з кроком h=(b – a)/N, де N – ціле число (вводиться з клавіатури, N≠0), використовую...полностью>>

Главная > Книга >Информатика, программирование

Сохрани ссылку в одной из сетей:

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 8

Лабораторная работа №1. Основные приемы работы с проводником операционной системы Windows. 10

2.1. Запуск программы «Проводник» 10

2.2. Пример: 13

Лабораторная работа №2. Основные приемы работы с текстовым редактором MS WORD. 18

2.1. Запуск программы MS Word. 18

2.2. Основные компоненты окна редактора MS Word. 18

2.3. Перемещение по документу. 19

2.4. Порядок работы с документом. 19

2.5. Абзацы. 20

2.6. Невидимые символы. 20

2.7. Символы, которых нет на клавиатуре. 21

2.8. Параметры страницы. 21

2.9. Задание для самостоятельной работы 22

2.10. Отрывок 1. 23

2.11. Отрывок 2. 23

2.12. Отрывок 3. 23

Лабораторная работа №3. Форматирование текста. 24

2.1. Выделение текста. 24

2.2. Копирование и перенос текста. 25

2.3. Выбор шрифта. 26

2.4. Форматирование абзацев. 27

2.5. Задание для самостоятельной работы. 27

2.6. Отрывок. 28

Лабораторная работа №4. Форматирование списков. Проверка орфографии, грамматики. Перенос слов по слогам. 29

2.1. Создание и форматирование списков. 29

2.2. Проверка орфографии и грамматики. 29

2.3. Автоматическая проверка правописания. 30

2.4. Проверка правописания после набора текста. 30

2.5. Расстановка переносов. 30

2.6. Задание для самостоятельной работы. 31

2.7. Отрывок 1. 32

2.8. Отрывок 2. 33

2.9. Отрывок 3. 33

Лабораторная работа №5. Работа с таблицами. 34

2.1. Создание таблицы. 34

2.2. Создание таблицы, используя меню: 34

2.3. Третий способ создать таблицу  нарисовать ее. 35

2.4. Перемещение внутри таблицы 36

2.5. Выделение элементов таблицы 36

2.6. Добавление и удаление ячеек, строк, столбцов в таблицах 36

2.7. Объединение, разбиение ячеек 37

2.8. Форматирование ячеек в таблице 38

2.9. Задание для самостоятельной работы. 38

Лабораторная работа №6. Графические объекты в Word. 40

2.1. Вставка готового рисунка. 40

2.2. Редактирование вставленного рисунка. 40

2.3. Рисование при помощи средств MS Office. 41

2.4. Вставка рисованного объекта. 42

2.5. Изменение размеров рисованного объекта. 43

2.6. Выделение нескольких рисованных объектов: 43

2.7. Удаление рисованного объекта: 43

2.8. Вращение рисованного объекта: 43

2.9. Перемещение и копирование рисованных объектов: 44

2.10. Создание художественной надписи: 44

2.11. Рисование объектов произвольной формы: 44

2.12. Преобразование простого рисованного объекта в объемный: 45

2.13. Преобразование объемного рисованного объекта в простой: 45

2.14. Обтекание текста вокруг графического объекта 45

2.15. Задание для самостоятельной работы 46

Лабораторная работа №7. Математические формулы в MS Word. Стили, нумерация страниц, разрывы в документе. 48

2.1. Вставка формулы 48

2.2. Создание формулы. 50

2.3. Ввод матриц. 50

2.4. Понятие стиля. 50

2.5. Назначение стиля абзацу. 51

2.6. Изменение существующего стиля. 51

2.7. Колонтитулы 52

2.8. Нумерация страниц 52

2.9. Разрывы в документах. 52

2.10. Создание автоматического оглавления. 52

2.11. Названия для объектов (рисунков, таблиц и т.д.). 53

2.12. Задание для самостоятельного выполнения 54

Лабораторная работа №8. Создание презентаций в среде Microsoft PowerPoint 56

2.1. Запуск «Microsoft PowerPoint» 56

2.2. Создание слайдов 57

2.3. Использование шаблонов для оформления 58

2.4. Использование шаблонов для содержания 59

2.5. Вставка рисунков. 61

2.6. Вставка таблицы. 62

2.7. Вставка диаграммы. 64

2.8. Вставка формулы. 65

2.9. Добавление анимации 66

2.10. Задание для самостоятельного выполнения 67

Лабораторная работа №9. Редактор векторной графики CorelDraw 69

2.1. Понятие точечных (растровых) и векторных изображений 69

2.2. Запуск CorelDRAW. Интерфейс пользователя 70

2.3. Рисование простейших фигур (прямоугольники и окружности) 71

2.4. Построение многоугольников и звезд 75

2.5. Построение сеток и спиралей 76

2.6. Установка свойств линий объектов 77

2.7. Установка свойств заливки объектов 78

2.7.1. Заливка цветом 78

2.7.2 Фонтанная заливка 78

2.7.3 Заливка палитрой 79

2.7.4 Текстурная заливка 79

2.8. Использование текста 80

2.9. Задание для самостоятельного выполнения 81

Лабораторная работа №10. Редактор векторной графики CorelDraw. Расширенные возможности 82

2.1. Текст вдоль кривой 82

2.2. Объединение объектов 83

2.3. Использование эффектов 85

2.4. Задание для самостоятельного выполнения. 86

Лабораторная работа №11. Основные приемы работы с архиватором WINRAR 88

2.1. Общие сведения 88

2.2. Методы архивации 89

2.3. Работа с архиватором Winrar 89

2.4. Панель инструментов 91

2.5. Архивация данных 91

2.6. Извлечение данных 94

2.7. Пример архивации: 96

2.8. Пример извлечения 99

2.9. Задание для самостоятельной работы 100

Лабораторная работа №12. Работа в глобальной вычислительной сети «Internet» 103

2.1. Адресация в глобальных сетях 103

2.2. Работа «поисковой машины» Rambler 106

2.3. Порядок регистрации почтового ящика 108

2.4. Создание сайта 111

2.5. Задание для самостоятельного выполнения. 113

Лабораторная работа №13. Основные приемы работы с системой сканирования «Fine Reader 6.0» 114

2 Теоретические сведения 114

2.1. Система оптического распознавания FineReader. 114

2.2. Главное окно программы Fine Reader 115

2.3. Работа с программой Fine Reader и порядок распознавания документов 118

2.4. Задание для самостоятельного выполнения 123

ВВЕДЕНИЕ

В современном мире, в связи с бурным развитием вычислительной техники и информационных технологий, применение информационных технологий является фактически стандартом для автоматизации процессов управления технологическими процессами практически во всех отраслях, в том числе и в пищевой и перерабатывающей промышленности., что позволяет значительно повысить эффективность производства и как, следовательно, конкурентоспособность предприятия.

Краснодарский край, являющийся преимущественно аграрным регионом, важнейшим направлением экономического развития обозначил развитие аграрного сектора экономики края, следовательно, подготовка специалистов данной отрасли является приоритетной задачей развития образования. Применение информационных технологий в перерабатывающей отрасли позволяет качественно изменить принципы управления технологическим процессом и как следствие, повысить эффективность и оптимизировать использование труда специалистов.

Внедрение в практику работы перерабатывающих предприятий информационных систем позволяет проводить учет, анализ и планирование технологического процесса.

Таким образом, разработка и внедрение в учебный процесс учебно-методического комплекса «Информационные технологии в пищевой и перерабатывающей промышленности» является актуальной для подготовки специалистов соответствующей отрасли.

Разрабатываемый учебно-методический комплекс позволит качественно улучшить подготовку специалистов перерабатывающего профиля в области информационных технологий.

Задачами учебно-методического комплекса являются:

  • изучение сущности процессов информационной технологии;

  • изучение назначения, состава и структуры информационных систем;

  • изучение программного, информационного и технического обеспечения подсистем планирования и оперативного управления технологическим процессом;

  • изучение основных видов и категорий технологических информационных систем: системы поддержки принятия решения, системы планирования, проектирования, конструирования, исследований, анализа перерабатывающих технологий, автоматизации рабочего места технолога и других средств информационной поддержки;

  • практический тренинг работы с информационными технологиями и системами.

Лабораторная работа №1. Основные приемы работы с проводником операционной системы Windows.

  1. Цель работы: изучение и закрепление на практике навыков работы с программой «Проводник» операционной системы Windows.

  2. Краткая теория:



Похожие страницы:

  1. История российской пищевой промышленности

    Реферат >> История
    ... . Передовая технология, применяемая в пищевой промышленности, в ... - пищевой и перерабатывающей промышленности. По данным Департамента пищевой, перерабатывающей промышленности и ... общество называют также информационным, поскольку производство и ...
  2. Управление рисками инвестиционных проектов в пищевой промышленности

    Дипломная работа >> Экономика
    ... процессы наряду с внедрением новых информационных технологий обусловливают значительное возрастание мобильности ... МГУПП, 2002. – 95с. Кайшев В.Г. Пищевая и перерабатывающая промышленность в новом тысячелетии // Пищевая промышленность. – 2001. – №1. – с. 9- ...
  3. Основные методы в работе информационно-консультационных служб

    Курсовая работа >> Экономика
    ... мировой науки и техники, использования современных информационных технологий. Среди основных функций, выполняемых службой ... организации всех форм собственности, предприятия пищевой, перерабатывающей промышленности, торгово-закупочные предприятия, оптовые и ...
  4. Экономическая эффективность развития молочной промышленности на примере ОАО Назаровское молоко ф

    Курсовая работа >> Экономика
    ... действовал факультет – технология молока и молочной продукции. В городе единственное предприятие пищевой перерабатывающей промышленности – «Назаровское ... Учебное пособие. Изд. 2-е, перер. и доп. - М.: Информационно-издательский дом «Филинъ», [Текст] 1998 ...
  5. Разработка информационно-консультационной службы

    Реферат >> Коммуникации и связь
    ... к уровню 2007 года на 3,7%, пищевой и перерабатывающей промышленности — на 14,2%. Будет создано 506 ... распространении информации приобретает Интернет. Информационные технологии становятся предметом информационного обслуживания, повсеместно создаются новые ...

Хочу больше похожих работ...